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初中数学学习之交好数字朋友 云南省临沧市云县大寨中学新合分校 李永宝 联系电话电子邮箱：yobao421@163.com 邮政编码：675809 数学是研究数量关系和空间形式的科学，它广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。《义务教育数学课程标准（2011版）》明确指出“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。”可见，学生要学好数学就必须要与数字打交道，交好数字朋友。 在初中数学教学过程中，教师要有意识地让学生交好数字朋友，培养学生的数感，使学生学会用数学的方法去理解问题、分析问题和解决问题，能从现实情境中去发现问题，逐步使学生能用数学的眼光去看世界，用数学的方法去有意识地观察、认识和理解周围事物，提高学生解决数学问题的能力。现从初中数学角度以及笔者的教学实践出发，谈一谈初中数学学习过程中应交好哪些常见数字朋友及其在解题过程中的运用。 一、勿忘常见分数朋友 俗话说：“认识新朋友，不忘老朋友。”在初中阶段的数学学习中，学生将认识许多新的数字朋友（负数、平方数、立方数、平方根、立方根、勾股数等等），但在数学教学中教师要提醒学生切莫忘记小学时经常打交道的数字朋友，它们常见的有：1/2=0.5，1/4=0.25，3/4=0.