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- 2016-12-23 发布于河南
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* * 无影无形摸不着,火焰见我跳得高。呼吸作用我参加,动物生长离不了。进入瓶中就卧底,通入水中我就跑。 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧 气 通常情况下: (1)无色、无味的气体 (2)密度比空气大 (3)不易溶于水 一、氧气的物理性质 改变条件: (-183℃) (-218℃) 氧气 → 液氧 → 固态氧 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色) 蓝色钢瓶 把带有火星的木条伸到盛有氧气的的集气瓶中,观察木条的变化。 二、氧气的化学性质 实验现象: 。 带火星的木条复燃 1、氧气的检验 这个实验是检验是否是氧气的方法 :将带有火星的木条伸入集气瓶内,如复燃,则是氧气。 二、氧气的化学性质 说明氧气能 。 支持燃烧 1、淡蓝色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体 实验2 硫与氧气反应 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 1、明亮的蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S + O2 SO2 点燃 实验时注意:集气瓶内要预先装少量水为了吸收二氧化硫,减少污染。 我会观察 燃烧的现象描述: 1、是否发光,发热,什么颜色火焰; 2、生成物的颜色,状态。不要提及名称。 一光二热三生成 小组实验(木炭:小集气瓶,铁:大集气瓶) 2~3秒后伸入集气瓶 坩埚钳由上而下伸入 1、发红 2、放热 实验3:碳与氧气反应 碳在空气中燃烧 碳在氧气中燃烧 1、白光 2、放热 3、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 点燃 Fe + O2 Fe3O4 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 实验4 铁与氧气反应 1、剧烈燃烧,火星四射 2、放出大量热 3、生成黑色固体 点燃 1、发红 2、放热 铁在空气中加热 铁在氧气中燃烧 【思考】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么?这说明了什么? 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,燃烧反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。 【小结】 氧气 性质 物理性质 化学性质 色、态、味、溶解性、密度 1、支持燃烧 2、氧化性 ——现象和结论 * *
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