历史 ——开学第一課一、自我介绍二、认识历史三、为什么学历史?四、怎样学历史五、本学期学什么?六、课堂要求与作业要求探究:歷史是什么?What is history歷史是:故事?历史课本?历史学家写的史书?普及历史读物或者历史影视剧?《说文解字》“历,过也,传也”。 “史”字是什么? 1:象征“公正”,像一只手持一个“中”,表示不偏不倚.2:象征“记载”,像一只手持笔,在史册上书写.3:history=High+story/His+story历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 ----葛剑雄(复旦大学历史地理研究中心主任)历史六要素? 树有根,水有源,世间万物都有其来龙去脉,都经历了不断变化的过程。我们无法在身边的生活中找到任何的没有历史的事物,我们就生活在历史中。交流:如果让你来记录个人史,你会选择记录那些事情呢?探究:为什么学习歷史?Why should we study history社会需要1、历史架起沟通桥----社会需要陌生人交流时,喜欢找都认识的人为话题。国家与国家之间的交往,也需要有共同的历史认同。为什么学历史?民族需要2、爱国主义教育----民族需要历史是爱国主义教育的良好教材民族发展:关注历史上的民族的遭遇,增强民族自信心和民族的责任感。为什么学历史?个人需要3、历史意识的培养:养成注重总结的习惯,一个国家的发展,一个民族的
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