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- 2016-12-15 发布于贵州
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期中教学工作总结
转眼半个学期已经过去了,经过着半个学期的教学工作,发现了许多问题。
1.在英语课堂上有许多环节进行不完,导致自己的新授课存在支离破碎的感觉,学校提出“生本教育”,不要因为自己的课程环节没有进行完,而忽略了学生的主体地位,这点让我很困惑,我在课堂上对学生进行不断地引导,浪费了大量的时间,这样我的教学进度就会和其他老师不一致,不能和他们一块备课,自己感觉已经与其他老师存在分歧,有点孤军奋战的感觉,这样的感觉真的很难受。
2.学生的知识落实没有完全彻底地按照要求进行,导致在考试过程中基础知识不扎实,失分严重。在下一步教学中,务必将基础知识夯实,真正做到“守正出奇”,在坚守基础知识的基础上再进行巩固提高。
3.基础好的学生没有得到充分地发展与提高,导致在自己英语教学中缺少“顶尖”学生,在下一步教学中针对这一现象,对于基础好的学生提出更高的要就。
4.立足课堂,提高课堂效率,使课堂成为学生成绩提高的主要渠道,不断改进自己的教学,向“高效率”的课堂教学不断探索。
高一年级期中工作总结
半个学期以来,在学校领导的关怀、指导、帮助下,在各部门的大力配合下,我们高一年级全体教师奋发进取、团结拼搏,以课堂教学改革为契机,抓住课前预习和限制训练两个关键环节,努力优化课堂教学,推行“自主预习、合作探究”的教学模式,一段时间以来,学生的学习积极性明显提高,
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