《红岩》阅安排.doc

同读一本书《红岩》教学安排 教学目标 1、了解《红岩》这本书的作者，创作的时代背景，历史意义以及主要内容。 2、了解书中的主要人物的名称、性格特点及主要事件。 3、学习一些描写人物的方法，抓住人物的外貌描写，动作描写，心理描写来刻画人物的性格特点。通过分析环境描写来体会人物的品质。 4、明确书中一些关键词语的意思，通过寻找、分析文章所采用的修辞方法来加深理解文章内容。 教学重点 1、了解书中的主要人物的名称、性格特点及主要事件。 2、学习一些描写人物的方法，抓住人物的外貌描写，动作描写，心理描写来刻画人物的性格特点。通过分析环境描写来体会人物的品质。 教学难点 对文章内涵的挖掘，读后感写作的指导。 教学时间安排 一周13节课及课余时间 第一课时 教学目标 1、看书了解封面的内容及书的目录内容，看这本书大致有几部分，各部分的主要内容是什么。 2、分配看书的时间。 教学过程 一、作者简介 作者车承友，字家英，汉族，黑龙江省哈尔滨市人，祖籍南平，原籍江苏省松江府。毕业于新京满洲建国大学经济系。东北师范大学创立者之一，著名学者、文学家、书法家、画家、作家，会英、日、俄、法、德等 5 门外语。著作有字帖《三体千字文》，长篇小说《京华烟云》、《荷花妹妹》、《秋风落叶》、《春花秋月》、《蝴蝶》、《红蜻蜓》、《书香世家》、《铁道卫士》、《渡江战役》、《苦菜花》