2015幼儿园与社区双向互动.pptVIP

* * 幼儿园与社区双向互动 思南路幼儿园社会评议协调委员会的设置与运行 二零零五年三月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思南路幼儿园创办于1956年，系上海市示范性幼儿园、上海市文明单位，座落在上海市中心城区环境幽雅的思南路上。 思南路幼儿园办园历史悠久，历来以关注儿童早期发展需要，着眼于教育对象终身受益的学前优质教育为办园特色。近年来，在幼教改革中运用现代教育理论，优化培养目标，促进幼儿整体和谐发展，已形成“培养充实的早期生活经验，良好的行为习惯、潜能充分展露初具完整人格的健康儿童”为特征的幼儿教育课程。 幼儿园自主创新研究的成果与教育产品多项获国家级、市级成果奖，论文多次参与国际交流。 思南路幼儿园简介 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、问题与创意 （一）来自于现实的问题 得到教育行政部门的认同，是否就等于代表了社会公众的满意？ 家长委员会能承担起幼儿园与社会全面沟通的任务吗？ 幼儿园如何才能真实了解到社区各方面的意见？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）来自于发展的要求 为保障2010年上海率先基本实现教育现代化 ，上海正推进现代学校发展，其中幼儿园与社区积极互动是促进办园自主持续发展的趋势。 卢湾区进行教育管理体制改革，率先提出“管、办、评”的分离，努力实践社会评学探索的实质性突破。 思南路幼儿园作为上海的市级示范性幼儿园，具有领先发展的优势，理应进行新的尝试与探索。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）产生的创意 幼儿园必须主动进行社会评价机制方面的创新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、创意实施中三个难点的思考与行动 由谁来评？ 怎么评？ 评什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）落实了“由谁来评”的责任实体 达成共识 由瑞金二路街道党工委牵头、思南路幼儿园认同的方式，产生社会评议协调委员会组成人员，制订工作方案，明确工作任务。 瑞金二路街道有义务推进幼儿园办学与发展，帮助思南路幼儿园在社区建设和管理中发挥优质教育窗口作用。 瑞金二路街道和思南路幼儿园以己方可用资源给予对方支持、帮助，根据对方的合理建议对己方所进行的工作进行必要的调整和改进，实现双向互动、协调发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 共建实体 教育资源顾问团 幼儿园家长委员会 评议协调工作组 社会评议协调委员会 常务执行委员会 组织机构 幼儿园与社区关系的定位 寻找“关键沟通者” 评议委员会与家委会的互补性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人员组成 设主任1名，由街道党工委主要领导担任；副主任2名，由幼儿园党支部书记和幼儿园家长委员会主任担任。 成员：街道宣教科干部，社会人士代表，教工代表。下设常务执行委员会，组长由街道宣教科干部兼任，作为常设的事务联系人员。 社会评议协调委员会任期一届为3年