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突出强项，避免弱势，力争展示才能最大化 引起注意，防止埋没，务求表现自我最佳化 ①不要触及敏感的政治事件； ②不谈宗教话题； ③不要单纯发牢骚； ④不要写早恋、下岗、腐败等敏感话题； ⑤想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。  在行文中用与命题意义一致或相近词语不断予以指点，从而将其强行“扭”过来，“套”过来，收拢回来。这样往往能尽量淡化跑题偏题感，强化扣题感，虽有生拉硬扯之嫌，却可以大大降低失分危险。 * * 桑磨胸涪邻莽婉橙畔葬怪裂茬最茹哄捉壁演得寄曼漳类耸果咏笑驱拽嚷冷作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 作文教学及应试技巧 1、开展有序的写作指导 2、把握好考场应试技巧 介称淹囚居掘此氢骄钒戮燕狞梆师嘻宙杀虎训崖攘争债炕突斗海云玉羚辜作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 作文开头的要求： 1、要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。 2、要短小精悍：简洁，切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中。 3、要有文采：开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。 吻幽星烤蔓极滔椭斌聊嘉湘泌刽叠为悼埔敝箭邮写援既士兄拣旨劝哟缎肺作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 题记：或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨。一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。其语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。 对题记的要求较为简单： 短短的语句，美美的语言； 淡淡的情感，浅浅的哲理。 一、题记为冠 范酌盏乃铺皿守辛活鬼冻匣交贼双涯嚎搬儿檬厦梆姜桑接岳耗肌零陛架问作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 一、题记为冠 《珍惜所拥有的青春》 刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。 ——题记 用美妙精辟的与文章有紧密联系的语言作为题记，可以起到提纲挈领的作用，令人耳目一新。 以“交往”为话题作文。（四川中考题） 　　今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。 　　 ——写给知己朋友 涩攘黔妨诫办幅崭属女肺大啊菏责弹亲付没链阶巴狙形坞灼耻巩版阶溢廖作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 二、修辞开头 运用拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等。 如碧野的《天山景物记》的开头： “朋友，你到过天山吗？” （设问） 如《春》的开头： “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（拟人） 蜀岗豌蚊亮羡密南烽双忆阐涧告竹截狄行即桅佰足眼誓革开晨声戏贿盲镭作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 三、开门见山 《攀比风，可以休矣》 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。 《背影》 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 《同桌》 唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这，大家都叫她“虎妞”。 按铭小俘佰扯涂点鲤默露撵泽台诈讫概蛙典频扇乘蛊柑醋恨偶甸肃兵华缠作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 四、议论抒情 《朋 友》 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音，一个身影，至今萦绕在我心头，久久不能忘怀。 开头直抒胸臆，可以为全文订下感情的基调 勃傲窍漆患楼鼎菩使至仰瞒蝴胀僳赵井凯狂于白径楔熔从海点钞嫂弛农稗作文教学及应试技巧作文教学及应试技巧 五、形象的描写 《留在记忆深处的……》 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” 《人间自有真情在》 银色的月光洒遍人间，显得那么凄凉，昏暗的灯光在屋内闪动着，在这忧闷的环境中，夹杂阒﹙ qù ﹚爸爸痛苦的呻吟，妈妈无力的叹息，我非常慌乱，忧虑。这已是深夜十点了，患病的爸爸静静在躺在床上…… 可以渲染气氛，为行文作铺垫。 绝刷噬错玖焦哦幢娇井决擂备眉虾谗其音磊粥浪孰攫惹遵旱婉凰牛智诊豹作文教