2015班级心理辅导班主任培训.pptVIP

学校班级心理辅导 班级心理辅导的开展背景 班级心理辅导的概念 班级心理辅导的特点 班级心理辅导活动的设计 班级心理辅导的内容 班级心理辅导的评价 学校心理健康教育的定义 工作定义：教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》认为中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分；是培养跨世纪高质量人才的重要环节。 学科定义： 学校心理健康教育：是根据学生身心发展特点，运用宣传、训练、咨询等手段，帮助学生了解自己，认识世界，根据自身的条件建立起有益个人与社会的生活目标，在学业、职业和人际关系等方面得以充分的发展，从而获得最佳的生活适应。 心理健康教育是素质教育的基础和重要组成部分。 全员性－通解决共性和个性的问题促进、帮助每一个学生的发展； 层次性－促进、预防、矫正； 专业性－心理健康教育要以心理学的理论为基础，运用心理教育的方法，以达到培养学生良好的心理素质的根本目的。 学校心理健康教育应逐步进入班级工作之中，班主任老师要学会用心理辅导的方法与学生沟通交流；利用团体心理辅导的方法开展班级辅导活动；能够及时发现有心理困惑和心理障碍的学生，转介到学校心理咨询机构。 团体咨询 团体咨询的定义? 是在团体情境下提供心理帮助