ewq 第一讲 中学生心理健康教育绪论 第二讲 青少年心理特点与教育 第一讲 中学生心理健康教育绪论 一、开展心理健康教育的必要性与现实意义 二、心理教育与相关概念 三、心理健康教育的基本任务 四、心理健康教育的实施 一、开展心理健康教育的必要性与现实意义 (一)从现代社会的变革看心理健康教育的重要性 许多统计资料表明,心理疾病的发病情况越来越严重,世界卫生组织于2001年宣布,全球精神病和神经疾病患者已达4.5亿,这一数字在今后20年还会继续增加。抑郁症目前已成为世界的第四大疾病,到2020年,抑郁症将成为全球死亡和致残的第二大原因,仅次于缺血性心脏病。全球每年有1000-2000万起企图自杀事件,其中约有100万起成功。联合国一位专家断言,从现在起到21世纪中叶,没有任何一种灾难会像心理冲突一样,给人们带来持久而深刻的痛苦。 在我国,15岁以上的人群中,在20世纪50年代,心理疾病的发病率只有5%,70年代:7%,80年代:12.72%,现在:20%左右。 2001年在北京举行的第二届中美精神病学术会议上的一份资料显示,在我国,抑郁症及自杀造成的损失之和已排种类疾病的首位,15岁-35岁的人群中,死亡的第一位原因是自杀,中国每年有差不多30万人以自杀的方式结束自己的生命,成为高自杀率的国家。 但与此恰成对比的是,我国精神卫生服务体系尚不完善,精神病医疗机构和基
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