“为孩子的新生活导航, 让孩子开心融入小学生活” 幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用,孩子能否尽快适应,尽快顺利地过好幼儿衔接这一关,将对孩子今后学习和生活产生深刻的影响。 一、幼小衔接的重要性 二、幼儿园与小学存在的差异 项目 幼儿园 小学 教育性质 保育与教育相结合 教育 教育环境 班内以玩具、图书、椅子为主,户外游戏设施多 班内以桌子、椅子为主,户外游戏设施少 教育内容 广泛,口头语言为主 加深,书面语言为主 教育方法 形象,活动法为主 抽象,讲授法为主 教育活动 有餐点,午睡活动,游戏为主 无餐点,午睡活动,上课为主 教育形式 集体、小组、个人教育相合 集体教育为主 师生交往 教师对儿童照顾多 教师对儿童照顾少 考试评分 无 有 三、培养良好习惯的重要性 叶圣陶先生说过:“什么是教育,教育就是培养良好习惯。”这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。 四、如何培养孩子的良好习惯 1、生活习惯的培养。 (1)、早睡早起,生活有规律。 (2)、简单的家务劳动。 (3)、学会自己整理东西。 (4)、学会做事迅速的习惯。 (5)、为孩子创设良好的生活环境。 a、为孩子提供游戏的机会。 b、多与孩子交流。 C、限制孩子看
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