试论初中数学兴趣教学的重要性.docVIP

试论初中数学兴趣教学的重要性 　　摘要：长期以来，教师们为保持的兴趣进行不懈努力，但师生双方进行活动的主要依据-教材，左右着改革和进程，直接影响着对的兴趣。而新教材内有很多刚进入，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的上课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了七的普遍性问题，长期以来，教师们为保持的兴趣进行不懈努力。但师生双方进行活动的主要依据-教材，左右着改革和进程，直接影响着对的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼，对很有吸引力。只要教师教法得当，就能比较容易激发的兴趣。 　　关键词：初中数学；兴趣；教学；经验 　　中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）11-0265-01 　　正文：在教学活动中，传统的教学模式已不适应现在素质教育的要求。不能积极地开发学生的创新能力，是一种被动教学，收效甚微。我们只要抓住学生好奇的特性，积极引导，设法使学生对所学内容产生兴趣，就会引起学生对学习的高度注意，乐于求知，积极思维，这样既能开发学生的智力，又能培养学生的能力。可见激发学生学习兴趣是教学的前提和手段，是提高教学质量的关键。 　　大家知道，初中数学已被公认为一门基础性强、知识严谨的学科。随着数学内容的不断更新、变化，学生学数学的能力有时不适应，尽管越学越用功，却越学越吃力。部分学生开始对数学产生害怕心理，随之产生厌学情绪。其中后进生所