五、布艺兴小组.doc

五、布艺兴趣小组 ——分数除法 一、教学目标 1．在解决具体问题的过程中，借助直观图示，理解分数除法的意义，探索分数除法的计算方法，并能正确计算；会进行简单的乘除混合运算。 2．能够运用所学知识，解决简单分数除法的实际问题，体验用方程解决分数除法问题的简捷性。 3．经历探索分数除法计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。 4．在解决现实问题的过程中，体会数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。 二、单元的教学重、难点、关键分析： 本单元教学的重点是分数除法的计算方法，难点是解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。关键是引导学生用“转化”的思想解决问题。 三、突破重点的措施： １.让学生在解决问题的过程中完成对计算方法的探索。 教学时，教师要充分利用教材中创设的一系列布艺小组活动情景，引导学生提出相应的数学问题，学生在解决一连串问题的过程中，探索学习分数除法的计算方法。要避免单纯的计算教学，让学生体会计算是解决问题的工具。 ２. 在探索学习分数除法的计算方法时要更多地借助直观图示。 为帮助学生更好地探索和理解分数除法的计算方法，教学时，适时安排一些分一分、画一画、折一折、涂一涂等活动，引导学生在学具操作、图形涂色或画线段图的过程中探究分数除法的计算方法。 3.培养学生用方程解决问题的意识。 四、教学内容简析： 本单元是在学习了分数乘法和方程知识的基础上