五年级下册材分析.ppt

小学语文五年级下册教材分析 本册阅读与习作的主要内容 1走进西部 把握主要内容，联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子，体会好处。提问并讨论。（重点与方式） 在口语交流的基础上，以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。要注意信封的写法。（应用文） 第3课《白杨》后：写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。（练笔） 2童真童趣 感受童真童趣，体会感情，观察生活，感受生活，表达感受。 可以写看图作文，也可以写童年趣事。要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 第5课《古诗词三首》后：从本课中选一首自己喜欢的古诗词，改写成一篇短文。（练笔） 3语言艺术 感受语言艺术，丰富语言，得体表达 根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。（应用文） 4战争年代 感人故事 入情入境 体会感人之处，领悟表达方法，搜集感人故事。 在口语交际的基础上，选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。（记叙文） 第14课《再见了，亲人》后：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事，展开想象，