高一数学必修1总复习课件..pptVIP

* 第一章 集合与函数概念集合是现代数学的基本语言，可以简洁、准确地表达数学内容。在本章我们将学习集合的一些基本知识，拥挤和语言表达有关数学对象，并运用集合和对应的语言进一步描述函数概念，感受建立数学模型的过程和方法，初步运用函数思想理解和处理生活、社会中的简单问题。教学目标? ????（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系以及集合与集合之间的包含关系； （2）会用集合语言表示有关数学对象及知道常用数集及其专用记号； （3）通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上 学习用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用； （4）会求一些简单函数的定义域和值域； （5）理解函数性质的概念，掌握判断一些简单函数的性质的方法；能根据函数图象说出函数的基本性质； （6）通过证明函数的基本性质的学习，使学生体验和理解从特殊到一般的数学归纳推理思维方式，培养学生的观察能力，分析归纳能力，领会数学的归纳转化的思想方法，增加学生的知识联系，增强学生对知识的主动构建的能力。教学重难点 1、重点：（1）集合的含义与表示方法；（2）理解函数的模型化思想，用合与对应的语言来刻画函数；（3）函数基本性质的概念和判断某些函数性质的方法以及其几何意义。 2、难点：符号“y=f(x)”的含义，函数定义域和值域的区间表示；领会函数基本性质的实质与应用。 集合 集合含义与表示 集合间关系 集合基本运算 列举法 描述法 图示法 子集 真子集 补集 并集 交集 一、知识结构 { } 2 1 1 - ， ， = M 2.已知集合 集合 则M∩N是( ) A B{1 } C{1，2} DΦ { } ， ， M x x y y N ? = = 2 二、例题与练习 1.集合A={1,0,x},且x2∈A,则x＝ 。 3.满足{1,2} A {1,2,3,4}的集合A的个数有 个 -1 B 3 变式： 6 .设全集为R，集合 ， （1）求： A∪B，CR(A∩B)； （2）若集合 ,满足 ，求实数a的取值范围。 7.设 ,且 ，求实数 的a取值范围。 第二章 基本初等函数 教材把指数函数，对数函数，幂函数当作三种重要的函数模型来学习，强调通过实例和图象的直观，揭示这三种函数模型增长的差异及其关系，体会建立和研究一个函数模型的基本过程和方法，学会运用具体函数模型解决一些实际问题.?教学目标（1）理解初等函数的概念和意义，根据图象理解和掌握初等函数的性质；（2）体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想；（3）培养学生数学应用的意识和科学分析问题的精神和态度.教学重难点重点：初等函数运算的概念、性质与知识的应用难点：初等函数的概念和性质及其灵活应用. 知识结构 概念 三要素 图象 性质 指数函数 应用 大小比较 方程解的个数 不等式的解 实际应用 对数函数 函数 函数 定义域 奇偶性 图象 值域 单调性 对数函数 幂函数 函数的复习主要抓住两条主线 1、函数的概念及其有关性质。 2、几种初等函数的具体性质。 指数函数 函数的概念 B C x1 x2 x3 x4 x5 y1 y2 y3 y4 y5 y6 A 函数的三要素：定义域，值域，对应法则 A.B是两个非空的集合,如果按照某种对应法则f，对于集合A中的每一个元素x，在集合B中都有唯一的元素y和它对应，这样的对应叫做从A到B的一个函数。 指数函数 1、定义域 . 2、值域 3、图象 a1 0a1 R+ y x o 1 y x o 1 对数函数 1、定义域 . 2、值域 3、图象 a1 0a1 R+ y x o y x o 1 1 　在同一平面直角坐标系内作出幂函数y=x，y=x2，y=x3，y=x1/2，y=x-1的图象： (-∞,0)减 (-∞,0]减 (1,1) (1,1) (1,1) (1,1) (1,1) 公共点 (0,+∞)减 增 增 [0,+∞)增 增 单调性 奇 非奇非偶 奇 偶 奇 奇偶性 {y|y≠0} [0,+∞) R [0,+∞) R 值域 {x|x≠0} [0,+∞) Ｒ Ｒ Ｒ 定义域 y=x-1 y=x3 y=x2 y=x 函数 性质 幂函数的性质 2