第一单元? 艺术表现的深层意蕴和审美价值
课?型:欣赏、评述 教材分析:本单元为欣赏 .评述领域,通过欣赏与评述、分析与研究、讨论与解释、体验与评价等系列活动,从不同层面深入了解优秀的艺术作品,去体会作品内在的深层意蕴,从而更好地认识艺术作品的审美价值和社会文化价值。学习活动注重体验与交流,以期使学生感同身受,并在此基础上产生理性认知。 优秀的美术作品,在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象中,大都有着一些更为内在和深远意蕴。只有感受和领悟美术作品的深层意蕴,才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。
单元总目标: 1、通过本单元各种欣赏、评述活动,能够在感受、理解和体验的过程中,发现、描述美术作品某些层次的深层意蕴。 2、通过欣赏、评述活动,能初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值,并能进行判断、交流与评价。 计划课时:2课时
第一课时 艺术表现的深层意蕴和审美价值(一)
教学方法??? 体验、启发、探究 教学目标??? 让学生自己体会作品艺术的表现形式,给学生充分的空间发挥自己的想法以及表达自己想法的机会,学会欣赏作品中的语言表现形式。感受、理解和体验美术作品某些层次的深层意蕴。
能力目标??? 通过对作品的欣赏与评价,使学生有充分的空间发挥自己的想法以及表达自己想法的机会,提高学生的口头表达能力。
重点与难点??? 通过对作品的欣赏与
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