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- 2016-12-15 发布于江苏
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【杂谈】基础教育和高等教育,道德与为学
? ??生活在涡轮式资本主义主宰的国家中,一切仿佛都被蒙上了一层厚纱,变得混沌又浑浊。一些被生活欺骗的人总是自暴自弃又怨天尤人,他们丧失了努力生活的动力,把生命中一切的精力都用来无休无止地抱怨。《近思录》中说:“所谓下愚,有二焉:自暴也,自弃也。”又说:“人苟以善自治,则无不可移者,虽昏愚之至,皆可渐磨面进。惟自暴者拒之以不信,自弃者绝之以不为,虽圣人与居,不能化而入也,仲尼之所谓下愚也。”鄙人不幸遇到了许多自暴自弃而至于偏执的人,他们缺少辩证看待事物的眼光,而又固执地相信自己洞悉了一切。朱熹说,人如果有上进心,即便基础很差,也能逐渐改掉坏习惯,变成有本事的人。只有那些自甘堕落且以为正确的人完全没救,即使是圣人来了也没用。对此,我除了深表服膺,夫复何言?然则“既曰下愚,其能革面,何也?”曰:“心虽绝于善道,其畏威而寡罪,则与人同也。惟其有与人同,所以知其非性之罪也。”即使是自暴自弃者,如果能改正,又如何呢?朱熹认为人的天性是无善恶的原初状态,自暴自弃之恶亦不过是一时之愚,若能一朝革去,岂非是善莫大焉?所以怀此一善意,我便只有不厌其烦作此文聊以慰藉了。?基础教育和高等教育说到教育,大家往往会以高考为分界线,把它分为基础教育和高等教育。但我们先不急着分析他们二者。我们先来回顾一下我们当代的教育简史。往前推一段时间,譬如七八十年代,刚
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