2015第二单元第6课.pptVIP

小结：大国间军事力量的较量，实际上是政治、经济和军事综合实力的较量，革故鼎新，才能富国强兵。 答案：春秋时期，周天子的威信渐渐降低，很多有实力的诸侯采用“挟天子以令诸侯”的方式来开展争霸战争。他们经常打着“勤王”的旗号，事实上是想取得自己称霸诸侯的目的，并非真正帮助周王树立天子威信。“义战”就是指正义的战争，在那个时候，就是指为了维护周天子而发动的战争。“春秋无义战”指的就是假“勤王”真争霸的意思。所以春秋时期的战争是没有正义与非正义之分的。(只要符合题意，言之有理即可) 问题2：请结合所学知识，谈谈你对春秋争霸和战国兼并战争的不同特点及历史影响的认识。 答案：春秋时期的争霸战争是大国依靠武力胁迫弱小国家承认其霸权领导地位的强权战争，战争中参战军队数量较少，往往一天就决定战争胜负，强者通过召集会盟确立霸主地位，具有强烈的政治意味。 战国时期的兼并战争是富国强兵，消灭对方，进而趋向统一的战争。战争中往往几十万大军上阵，对阵双方攻守持续几个月甚至数年之久，死伤几万、几十万，具有强烈的残酷性。 纸上谈兵：战国时期，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持任用，后赵括在长平之战损兵40多万，他自己也被秦军射死 。 1.比较城濮之战和长平之战的不同特点。 答案：见下表 2.从赵括空谈误国的史鉴中你得到哪些启示？ 答案：一切都要实事求是，空谈理论，不能解决实际问题，要将理论与实践相结合。 　 时 间 交战双方 军队规模 持续时间 城濮大战 公元前 632年 晋国和楚国 晋军约2万，楚军约4万，军队数量较少，战争规模较小 双方攻守持续时间短 长平之战 公元前260年 秦国和赵国 军队数量多，战争规模大 秦、赵两国相持三年 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 用兵谋略 战况结局 影 响 城濮大战 晋军“退避三舍”，避开楚军锋芒，伪装败逃，诱敌深入 晋军以少胜多，大获全胜 晋文公成为中原霸主 长平之战 秦国使用反间计，佯败后退，诱敌追击，分割包围 战国时期最残酷的战争，赵军大败，约四十万人被坑杀 秦国更加强大，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势 附表： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! 春秋战国的纷争 第6课 初中历史七年级上册（人教版） 第一单元 国家的产生和社会的变革 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入新课 利用学生熟悉的成语故事导入：同学们听说过退避三舍、纸上谈兵等故事吗？谁能讲一下它们的来历？你还知道哪些故事？讲出来跟大家分享一下。（学生自由讲述）这节课我们就来学习一下春秋战国时期的历史。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 知识与技能：掌握东周的历史分期，了解春秋时期大国争霸战争和战国时期七雄兼并战争的情况及作用,提升比较分析历史问题的能力。 过程与方法：通过学习春秋时期大国争霸战争和战国时期七雄兼并战争的进程，学会用联系、发展的观点分析历史现象的方法