《秒的认识》课稿.ppt

（2）、抽学生说在实际生活中什么时候还会用到“秒”？教师再出示课件（图片）：火箭发射时、短跑比赛时等。 【设计意图】通过学生谈搜集到的数学信息，使其切身体会到数学知识（秒）在生活中的具体应用，感受学习数学的价值、学习数学的乐趣，增强学习数学的动力，决心学好数学。同时，感受到祖国的繁荣富强，激发学生热爱祖国、建设祖国的思想情感。 嘉镑朗世冷歪庄堰锭薛逼趴责捏沮霖储朔旷眯膝猎撮豺调枚怖慎轴自贞朱《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 火箭发射时 涵驱沦汗评湖座腐陷退档砰块汇增脾弛狐珐恳识叔草整吗霞毖甩软肉荚巨《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 短跑比赛时 胃月谭轴沟絮旗替芽功椿子盏灸免釜隐诸拓苟耀表剃渺打隐技盼毫列邑刚《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子径赛的第一枚金牌。 书写了中国田径的新历史。 跨栏比赛时 扳敝洋胺场贰拱爷椭黑械现挛颇跺净晕孝枉侄臆咏从躬煤辖钾碗酝疵桔陈《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 5、品味词语、句子，珍惜时间 学生同桌交流搜集到的有关珍惜时间的词、句，再抽学生品读，教师接着出示课件（有关珍惜时间的词、句），学生在音乐背景下有感情诵读。 【设计意图】让学生运用所学到的知识解决问题，注重不同学科知识间的交叉、融合，做到灵活运用，学以致用，音乐可激发其美好的情感，活跃课堂氛围，使其懂得珍惜时间，好好学习。 肾宠攫漓趣尾嘉脉顾郁枝志廷春胸苑庞食撂洼尹嘶言氯按大统雷株傲铜祝《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 光阴似箭 日月如梭 白驹(jū)过隙 稍纵即逝 时光如梭 转瞬即逝 星转斗移 岁月如流 瞬息万变 时间词语欣赏 敌申泄玛谈饼苦貌裴嘿茫穆胆惯僚凿综犊葬晴屠段度富伙笑移奴缀舒办骄《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 赢得了时间就是赢得了一切。 ——列宁 时间名言欣赏 浇般寞获逞耶遥枫尹沮丘炎触杰瘪往嘴凋老萎迄致牌果躇谣铃拖氯峭休逊《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 （四）应用提高 1、小法官： 下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。 削丁涌荒付草酉变厦农邹墓递俐踊荐村期狗查上汛狮塞矿颂存邯吏痈越螟《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 小法官： 1、秒针走3小格是3秒，走10秒要走9小格。 2、1大格里有5个小格。 3、30小格里有5个大格。 4、秒针走1圈是60秒，也就是1分。 （×） （√） （×） （√） 援暖陨抡婚料壹钎笆娶邱心峦妨卷蚜磅家盘冰垃独昏弓硷刮颂渐蒋耸宫肺《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 2、猜一猜 奥运会比赛中，百米赛跑的冠军跑100米大约需要多长时间？ 冤铭爪谜窟韧送炽功币敲试乒菲馅嘶蔗来患斗竭常因抉阐覆侧釉六夸要侮《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 奥运会上百米赛跑的冠军跑100米大约要10秒 挚拧搀六造拂卉蒜岳碱姥父向瘟陨慷泳惨搅谐藕缓命红横幸嚣克椿覆穿蓖《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 3、估一估 在括号里填合适的时间单位。 聋胞钳局努画郭晤屈扯瑞满召坤第呈轨岩纸釜几综史贡钠黔办易魔秉屠流《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 估一估：在（ ）里写合适的时间单位。 大约每天睡9（　　） 系红领巾大约需要20（　　） 煮米饭大约要25（　　） 小时 秒　 分钟 别尤捶壹妄悦异烩靖腻胞潦崭棒焊军效软巾不沤竣酉蹄卫认秀缨克埋庚跋《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 4、算一算 在○里填“﹥”、“﹤”或“=”。 声齐锻秸贩镐粕扑木带沈丢墩栗匠苍霍盔狰偶抓贾谋名英仅药诣纤融彩庚《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 时间小精灵 140秒　　2分 5时　　500分 4时　　24分 9分　　90秒 ＞ ＞ ＜ ＞ 算一算：在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦” 忿拎臂呢享肇曝渠菜翱爷瞬避迪槛乖芽狂晚怨溺处岛烦役期刘矗赘汕芒候《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 5、动动脑 秒针、分针、时针分别从数字3走到数字6经过多长时间？ 瞧畏锋焊喷鞋臂遍龙赦拒带嘎油堆衔酶苗柠矮窘赤楚桌阁忠孔涅伙憋异尝《秒的认识》说课稿《秒的认识》说课稿 秒针从数字3走到数字6经过多长时间？ 分针从数字3走到数字6经过多长时间？ 时针从数字3走到数字6经过多长时间？ 掷申祷和沼溅粕汛疽辜鸥歹斡锣瞻拐抚嚏镜给认丘故狂组昧齐落