1 六 图案设计 红旗小学.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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《图案设计》 教学内容:北师大版六年级上册37-38页 教学目标 1.经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,并能有条理地表达该过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 2.结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,发展空间观念。 3.结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。 教学重难点 教学重点:能够有条理地表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。 教学重点:能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。 教具、学具 教师准备:多媒体课件 学生准备:三角尺、直尺、彩笔、圆规、每人准备一张方格纸,硬纸板 教学过程 一、复习旧知,导入新知【时间大约4分钟】 1.欣赏生活中美丽的图案: 2.你看到的这些美丽的图案,思考这些图案的设计各有什么特点并交流感受。 建议:引导学生回答图形具有规律性,简单图形经过哪些基本图形经过怎样变换得到。 【设计意图】这节课的难点在于能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案,所以在学生画之前一定要为学生搭好“脚手架”。在欣赏生活中的图案时,也为学生创作激发“灵感”,同时通过欣赏生活中美丽图案,可以激起学生对美丽图案的探究欲望,唤起学生设计图案的兴趣。 3.揭示课题:今天我们就来欣赏和设计美丽的图案(板书课题:图案设计) 自主探索、交流分享【时间大约15分钟】

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