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- 2016-12-15 发布于贵州
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2006年鲤城区秋季小学第册期末检测质量分析 叶志芬
一、命题说明
本次试卷依据《语文课程标准》及第一学段教学目标命制,面向全体学生,以现行教材为依托,紧扣课本,几乎覆盖了本册的所有基础知识点,主要考查最基本的字词句段的积累,文化的积累;突出了低年段重在字词的掌握和保证学生能整体感知课文这一特点,并渗透对学生的学习能力、最基本的学习习惯和方法的掌握情况的检测。覆盖面广且题型灵活多样,较为全面地检测了二年级学生本册应达到的语文水平。本试卷还有一个特点,就是题目要求的表述通俗易懂,包括图例都与语文天地里的练习一致,既贴近学生的训练实际又贴近生活,难易适中,力求使学生能自行看懂能理解能做题,集中体现《课程标准》的基本理念与思想,较好地考查了学生语文学习情况。
二、各校成绩统计图
图表1 (注:未收到升文小学的质量分析)
三、结果分析
1、我区小学二年级语文新课程实验情况整体良好,学生语文学科的学习质量优良。
从图表1可以表明,这次质量检测全区平均分为91.76分,及格率为98.6%,优秀率为74.98%。有半数以上的学生试成绩达到优秀等次,其中区实小、西隅小学、通政小学、第二中心的优秀率均在90%以上,立成小学达88.24%,学生学习质量较高。
2、平均分、及格率无明显差异,但优秀率差异明显。
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