创先争优活方案.doc

争先创优活动方案 继续解放思想，实践科学发展观，巩固和扩大师德师风建设教育活动成果，推动整改工作不断深入，各学校在狠抓目标管理、教育教学常规管理、教育教学质量的同时，市教育局决定在全市教育系统范围内开展“争先创优”活动。我校安排部署如下： 一、指导思想 学习实践科学发展观，坚持以《教师法》等教育法规为指导，认真贯彻全市教育工作会议精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各处室坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与不断改进和加强教育管理工作、创新工作方法相结合，与提高素质，提升工作能力相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和教学质量，为把我市打造成“文化强市”作贡献。 二、宣传发动，创造 “争先创优”的良好氛围。 组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关教育法规，学习和贯彻全市教育工作会议精神，利用广播、电视宣传橱窗、“小百花”文学刊物搞好宣传发动工作，造成“争先创优”的良好学校氛围。 三、成立组织机构 组长：张瑜华 副组长：易 丹 组员：康新军 李小平 周 雄 李 跃 颜达达 吴杰夫 李洪中 颜小平 李智章 下设争先创优活动办公室： 主任：颜达达 三、主要措施和步骤 开展争先创优活动，并与师德师风建设教育活动成果紧密结合起来。具体分四个阶段进行。 第一阶段，建立学习机制，强化学习意识。? 一是健全学习制度，召集专门的理论学习会，每位干部要有反思材料并及时交办公室；二是定期考核，就是要对干部的理论学习状况考评，并将学习结果记入个人师德档案，还将作为今后晋职晋级、评优表模的重要依据。?第二阶段，强化责任意识，建立领导班子整改制度。 ? ? 责任意识，是每一名干部的基本素质。为强化我们干部的责任意识，我们要着力从以下几方面入手：一是加强任用考核，即干部的入口关。二是完善好干部年度工作量化考评，并建立具体的考评制度。力求使我们干部求真务实、真抓实干，身体力行。?第三阶段，开好民主生活会，自查自纠。? ? 开好民主生活会，每位行政人员要根据具体情况及自身实际，认真分析，明辨利弊得失，针对自己的工作责任心、能力、方法写一篇自查材料交办公室，在民主生活会上宣讲。坚定正确的理想信念，保持高尚的道德情操。 ?第四阶段，开好教师座谈会，自我总结，树立荣辱观念。?1、认真反思、树立良好形象、建立好用人机制。 开好全校教职员工座谈会，实现能者上、庸者下，给能干事又想干事者一个施展的平台，彻底打破“干好干坏一个样”的固有观念，树立“校兴我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，以继续解放思想推动科学发展。领导班子每人写一份自我总结材料交办公室。 2、抓典型，树形象。 通过“争先创优”活动的深入推进，努力造就一批一流的教学能手和专家型管理人才，通过典型的带动，促进我校教育管理水平和教书育人能力的提高，树立好教师的良好形象。 3、坚持清廉，解放思想，寻求发展 要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实，努力做到“为民、务实、清廉”，解放思想，以科学发展观解决和处理各种问题，以实际行动切实增强领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大教师，为促进我市改革、发展、稳定，为实现全面建设“文化强市”的宏伟目标而不懈奋斗。 四、切实加强组织领导 各处室主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导，抓紧研究部署和落实。 一要把争先创优活动与师德师风建设教育活动紧密结合起来，做到相互促进。 二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。 三要加大宣传力度，利用广播、电视、宣传橱窗、文学刊物及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。 四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。 涟 源 四 中 2009年3月 为切实开展好我院学生党员深入学习实践科学发展观活动，按照校党委深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，围绕学校《“学习争先，实践创优”》学习实践活动主题，结合我院学生特点，特制定本方案。 一、目标要求 通过《“学习争先，实践创优”》活动，努力使广大学生党员达到“提高思想认识、解决突出问题，增强发展能力”的目标。具体要求是： 1、提高思想认识。使广大学生党员深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、解决突出问题。这是落实科学发展观的具体要求。分院在广泛调研的基础上，梳理学生中存在的学风问题，重点解决如学生英语