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- 2016-12-15 发布于贵州
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苏州园林
教学目标1、了解我国园林建筑艺术, 激发学生热爱祖国的思想感情。 2 、了解学习常用的说明方法
3 、 学习本文围绕说明对象的特征,先总后分,由整体到局部条理清晰的说明事物的写作方法
4 、体会说明文语言的准确性
教学重点 :1、要准确抓住说明对象的主要特征
2、感受苏州园林的图画美,理清说明顺序
教学难点:恰当地安排文章结构,逐层说明 教学时数:2课时教学过程一、导入 俗话说,上有天堂,下有苏杭。苏杭之美,山清水秀,人杰地灵。而苏杭美景之最,还在于园林艺术之美。江南园林甲天下,苏州园林甲江南。苏州园林,处处呈现诗情画意,充满人文思想,置身其中,足以陶冶性情,自得其乐。今天我们来学习我国著名教育家叶圣陶写的说明文——《苏州园林》。” 苏州园林现存近一百多处,它们有悠久的历史,现存园林远则上千年,近则四五百年。苏州园林的设计者和匠师们把根据自己的艺术趣味和审美理想,将大自然的景物概括、提炼,创造了一个个富有诗情画意的艺术世界。
拙政园——拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为全国重点文物保护单位。? 沧浪亭?——沧浪亭与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林,是现存苏州园林中历史最为悠久的园林。全国景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。?
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