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2015河南教师招聘小学语文说课稿：《做什么事最快乐》说课稿范文 2015河南招教考试小学语文说课稿： 《做什么事最快乐》是国标本苏教版一年级下册中的一篇童话故事。故事讲的是一只小青蛙想弄清楚做什么事最快乐，分别问了啄木鸟、水牛、蜜蜂、妈妈，最终找到了答案。全文以对话的形式展开叙述，其中二、三、四自然段结构相同，适合学生分角色朗读、表演。课文图文并茂、富有童心童趣，形象地描绘出小青蛙寻找答案的经过，就像一部活的童话剧。 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对话时的不同语气。 2、认识到做对别人有用的事最快乐，学会关心别人。 二、教学难点 引导学生结合啄木鸟、水牛、蜜蜂的话来理解**的话：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 三、教学准备 1、准备头饰。(小青蛙、妈妈、啄木鸟、水牛、蜜蜂) 2、情境图。 [说教法学法] 一、创设情境 1、低年级学生往往通过感性认识获得表象，运用表象进行“形象思维”，因而创设故事情境在教学中十分必要，它让学生从感受形象开始学习，符合儿童的思维特点。 2、本文是一个情境性很强的童话故事，而且图文并茂，根据这一教学特点，可运用音乐渲染情境，用图画再现情境，用语言描绘情境，使学生把握情境，进入角色，兴趣盎然。 二、自主合作学习 1、自主性 课堂教学要体现以学生为主体，就应该让学生拥有充分的自主选择的权利。因此教学中，应由教师的“指令性”转