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- 2016-12-15 发布于贵州
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26 《理想的风筝》
一、《理想的风筝》习题
1、划去括号中不正确的读音。
天穹(gōng qióng) 沉(chén chéng)醉
哽咽( yàn yè ) 枯( kū gū )燥
2、比一比,再组词。
慨( ) 燥( ) 拄( ) 朗( )
概( ) 躁( ) 驻( ) 郎( )
3、给下列句子中粗体字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1).我故意逗她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”( )
A、引逗 B、招引 C、停留 D、逗笑
(2).初到北大荒,我感到一切都不习惯。( )
A、开始的;开始的部分 B、第一个 C、第一次;刚开始 D、原来的
(3).我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。( )
A、脸向上 B、敬慕 C、依靠,依赖 D、公文用语
4、选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。
染 映 吹 变
(1).当春风( )绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。
撑 举 托 拿
(2).他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地( )着风筝。
伸 张 飘 抖
(3).那纸糊的燕子便( )起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。
5、将合适的搭配用线连起来。
健壮的 身体 参观 乐曲
粗壮的 故事 欣赏
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