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- 2016-12-15 发布于贵州
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「社交小天使」─ 小学生社交技巧训练小组及义工训练
小组活动理念:
小组的由来
实习单位本年的方向是服务社会,培养做义工的兴趣,所以本校也设计了一些为社会服务的活动,例如清洁郊野公园。除了帮助社会上有需人士,服务大众与小区外,同时,也是为了帮助学生个人的心理成长。透过不同的服务,学生可以认识及肯定自我,从帮助别人的过程,增加自信,累积经验。因此,现特办一个名为『社交天使』的小组活动及『关怀长者小天使』探访计划,借着社交技巧的训练,增加学生的沟通技巧,增强他们的自信心,并以探访计划来实践,以配合实习单位的主题。
经初步观察后,发现学生在与同学相处上也有不少问题,例如他们常与同学碰撞,背后的主要原因可能是想要吸引他人的注意,并非伤害同学,然而,虽然并非恶意,但会惹来其它同学的投诉。而面对陌生人,他们会一反常态,显得沉默寡言,不懂表达及响应。 例如,我曾协助学校进行探访活动,带领学生探访长者,然而,面对长者时,他们变得被动,让长者反客为主,主动问候学生。虽然他们的年纪尚小,但一些基本的礼貌及探访的技巧是应该能够表现出来的。而且在与他们接触的过程中,部份学生会表现得很主动及踊跃,部份会不理不睬,亦有部份会表现得战战兢兢。在一定程度上,这亦反映了他们的社交技巧不足。其实社交技巧对学生将来的发展十分重要,良好的人际往往可以让事情更加顺利,甚至事半功倍。有鉴于此,本人正准备一个社交技
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