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一汽-大众 城市＋店名 店 本月进展和问题 主要工作完成 问题及解决 课程大纲 学员意见及建议汇总 培训纪实照片 下月培训计划—服务 下月计划 培训重点及项目 衡量标准及完成日期 一 汽 － 大 众 FAW-VOLKSWAGEN * 2009年 月份内部培训报告 (培训主管姓名) (行政总监姓名) (总经理姓名) 编制 审核 批准 参训 人次 培训 讲师 总计 评估 分数 培训 合格率 考核 形式 培训 日期 岗位 培训 类型 课时数 课程名称 本月总结-服务 当月学时 完成率% 本年度岗位 学时目标 总计 累积学时 完成率% 岗位名称 授课之后可以对之前的大纲进行修改完善，以更好的展现实际授课过程 重点关注授课方法，讲师对教学内容的组织能力,在对教学内容深入理解的基础上开发出适合具体情况的教学语言与方式。 评判标准： A：具体性，能够形象地展现整个授课过程 B：条理性，陈述详略得当，层次清晰 C：合理性，教学方案能够很好的实现教学目的，具有可执行性 教学内容、授课方法 授课时间 方案须富有建设性，并有大致的实施步骤 搜集现场学员意见和建议 改善方案 学员意见和建议 照片一 授课时 照片二 授课时或活动 照片三 授课结束考核时 场景描述： 1、照片上应有拍照时间（具体至小时） 2、第一张照片应是课堂全景照片，第二张局部或活动照片，第三张考核时的照片。 3、描述正在进行的现场教学状况，与课程大纲相呼应，对大纲形成补充 4、提倡大家能够拍下一些具有纪念意义的照片 本月培训精粹 精彩问题和回答、优秀话术、培训游戏、故事等 最多不要超过三张PPT 版式及内容可自由发挥 培训 类型 培训 讲师 考核 形式 计划培训 日期 计划培训 人次 岗位 课时数 培训目的 课程名称
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