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四风建设学习体会 建优良学风、创特色班风、形严格考风、树和谐校风 学习心得体会 郎岱中学刘超 2012年3月26日我校举办了由金仕富校长主讲的“四风建设”专题讲座,通过本次培训学习使我认识到建优良学风、创特色班风、形严格考风、树和谐校风是适应教育现代化建设新形势新任务的需要,也是解决教育教学存在的问题,推动我校教育事业发展的需要。现将学习体会总结如下: 一、学风建设不仅仅是一个教学问题,它是营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事的基础。而责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。 班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。 二、班风是一个班集体的整体风气、学习的氛围和与之相匹配的班级环境。而学风则是这个班集体在学习过程中表现出来的学习态度和学习方法,是学生在长期的学习过程中养成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等的表现。我觉得要抓好学风,要从以下方面着手。 1、严 “不以规矩,无以成方圆。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。 “从严治班,从严治学”,结合校