光与光合作用1高一(免费阅读).pptVIP

第5章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 实验中的注意事项： 1、加入二氧化硅：有助于研磨充分 2、加入碳酸钙：防止研磨中色素被破坏 3、加入无水乙醇：为了溶解、提取色素 10、层析液不能没及滤液细线，以防止色素溶解于层 析液中而无法分离在滤纸条上 二、捕获光能的色素 1、第一组向绿色植物提供C18O2和 H2O 。  2、第二组向同种绿色植物提供H218O和CO2  四、光合作用的过程 将置于阳光下的盆栽移置黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化是？ 三碳化合物增加 葡萄糖减少 在正常条件下,进行光合作用的某种植物,当突然改变某条件后即发现叶肉细胞中五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是? 降低二氧化碳浓度 五、光合作用的原理的应用 知识巩固、运用［ 练习与反馈］ 1.因为在一定温度和CO2充足下，光合作用强度随光照加强而增强。 2.因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，CO2供应减少，导致光合作用减弱。 3.因为此时光照强度不断减弱。 ２.化能合成作用 化能合成作用： 1、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（ ） A、在植物体内的葡萄糖中发现 B、在植物体内的淀粉中发现 C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现 D、在植物体周围的空气中发现 2、在光合作用过程中，能量的转移途径是（ ） A、光能 ATP 葡萄糖 B、光能 叶绿素 葡萄糖 C、光能 CO2 葡萄糖 D、光能 葡萄糖 淀粉 D A * * (P97) 一.实验——绿叶中色素的提取和分离 实验原理：提取(无水乙醇)、分离(层析液) 方法步骤： 1.提取绿叶中的色素 2.制备滤纸条 3.画滤液细线 4.分离绿叶中的色素 5.观察和记录 步骤： 1.提取绿叶中的色素  2.、制备滤纸条： 3、画滤液细线： 4、分离色素：勿让滤液细线触及或埋没于层析液 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素 （3/4) 类胡萝卜素 (1/4) 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 绿叶中色素　 主要吸收蓝紫光 　　　下光合作用最强，其次是　　　　　　　，　　　下最弱 白光 红光和蓝紫光 绿光 叶绿体中的色素是否所有的光都能吸收呢？ 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素b 叶黄素 (蓝绿色） （黄绿色） （橙黄色） （黄色） （含量占3/4） （含量占1/4） 色素 胡萝卜素 叶绿素a 思考 ： 为什么春夏两季植物的叶子翠绿醉人，而深秋树叶则 金黄斑斓呢？ 叶绿素很容易被破坏。所以秋天的时候，叶绿素会因为“忍受”不了气温下降等因素的影响而分解消失；而类胡萝卜素则比较稳定，终于在没有叶绿素干扰时“重见天日”。所以深秋的叶子才会金黄斑斓。 2.在同一光照下，一株高等绿色植物在单位时间内，使光合作用产生氧气最多的实验处理是 A 白光照射 　　　 B 红光和蓝光照射 C 滤去紫光 　　　 D 滤去黄光和绿光 3.滤纸条上出现的四条色素带中，最宽的一条颜色是 A 橙黄色 　　　　 B 黄色 C 蓝绿色 　　　 D 黄绿色 A C 1.在植物实验室的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装 A、红光灯 B、绿光灯 C、白炽灯 D、蓝光灯 B 基质 外膜 内膜 基粒 三.叶绿体的结构 外膜 内膜 基粒： 基质: 有与光合作用 有关的酶 由2－100类囊体堆叠而成 叶绿体中的色素分布于 。 与光合作用有关的酶分布于 。 基粒类囊体的薄膜上 基粒上、基质中 结构 功能： 光合作用的场所，植物细胞的“养料制造车间” 例