合作学习是个技术活(第18讲)-1.docxVIP

第十八讲 合作学习的设计一、学习目标1.能总结梳理本课程的主要内容；2.了解在合作学习领域内有建树的学者对合作学习的论述；3.能设计一堂合作学习的课，并向同事们展示这堂课。二、学习材料《合作学习教案模板》；《合作学习课堂观察表》；《什么样的教学任务适宜合作学习》；《各家论合作学习》三、教学步骤课堂讨论1 合作学习的策略和适用范围课题合作学习策略认知水平知识类型合作类型问题类型记忆理解应用分析综合创造事实性概念性程序性元认知互助协同封闭开放1.序言1.三步采访法√√√√√√√√√√√√√√2.要素2.叽叽喳喳法√√√√√√3.切块拼接法√√√√√√3.定义4.接力法√√√√√√√5.坐庄法√√√√√√√6.四角站立法√√√√√√√4.教研7.MURDER √√√√√√√8.组际评价法√√√√√√5.理论9.记记法√√√√√√10.内外圈√√√√√√√6.选择11.站立-分享法√√√√√√√12.对折评价线√√√√√7.效果13.围圈传√√√√√14.组际批阅法√√√√√√√8.利弊15.练练法技能√√16.人形矩阵√√√√√17.合作辩论法√√√√√√9.依赖18.联想链√√√√√19.发言卡√√√√√√√√√√√√√10.技能20.综合排序法√√√√21.一人走，三人留√√√√√√√11.检查22.小组成绩分享法√√√√√√√23.小先生√√√√√√√12.评估24.复述通行证√√