2教育理论综合知识模拟测试题答案..docVIP

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  • 2016-12-15 发布于重庆
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教育理论综合知识模拟测试题答案(2) 填空题 我国进入21世纪第一个教育规划纲要是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》。 《教育规划纲要》提出要把育人为本作为教育工作的根本要求,把 提高质量 作为教育改革发展的核心任务。 教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持教学为主、全面安排的原则。 班杜拉把强化分为直接强化、替代强化 和自我强化三种类型。 一般而言,一个成熟教师已达到 关注学生 阶段。 注意是心理活动对一定对象的 指向 和 集中 。 教师的威信有两种,一种是权力威信,一种是 信服威信 。 有些学生喜欢人云亦云,从他人处获得判断问题的标准,不轻易独立作出判断,则他的认知方式是 场依存型 。 美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和 动作技能 三个领域。 亚里士多德在教育史上首次提出了 “教育遵循自然” 的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 有的考生因为监考老师在旁边,大脑一片空白,一个字都写不出来,这种现象是 社会干扰 。 教师职业道德的核心是 热爱学生 。 目前,我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 奥苏贝尔将学习动机分为认知内驱力 、自我提高内驱力和附属内驱力。 判断题 教育目的是教育工作的出发点和归宿。 ( √ ) 错觉是对客观事物不正确的

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