王晓纯 如让游戏运用在体育教学中.docVIP

如何让游戏运用在体育教学中 嫩江农场子弟校中学部 王晓纯????? 体育是以身体练习为基本手段，增强体质提高运动技术水平丰富文化生活为目的的一种社会活动。俗话说：寓教于乐。针对初中生的心理、生理特点，在教学方法上怎样才能取得事半功倍的效率，是我在我的体育课堂中一直在探索琢磨的课题。在趣味性较浓的游戏中，可以轻松人体，丰富生活情趣，促进思维和智力的发展，培养和提高人们生活中必须的技能和本领。当前体育教学正处于新课改的大环境下，学校体育要树立，健康第一的指导思想，切实加强体育教学工作，促使学生掌握基本的运动技能，养成持久锻炼身体的习惯，教师必须尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格，以一种平等、博爱、宽容、友善的心态来对待学生，真正把学生作为学习的主体，以学生为教育的出发点和归宿，想尽方法培养学生永不熄灭的求知欲望，精心呵护学生稍纵即逝的创新火花和灵感。提高教学质量和效率是我们教师在教育教学活动中追求的基本目标。即有效性教学，在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。 ??? 在体育课上，我们不仅要让学生学到有利自己发展的知识、技能。还要获得影响今后发展的运动技能和价值观念。而体育游戏在体育课堂中的应用，可以起到事半功倍的作用。长期以来，游戏作为体育活动的手段，已成