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百尺河小学办学理念：给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生 百尺河小学办学理念：给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生 百尺河小学办学理念：给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生 百尺河小学办学理念：给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生 给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生 诸城市百尺河小学 百尺河小学办学理念：给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生 新教育实验课题的研究 老师们，新教育诸城实验区启动仪式暨培训会议于4月28日在诸城市龙源学校启动，全市共有800多名干部教师参加了启动仪式。启动仪式由李庆平局长主持，分管教育的副市长许传平参加了启动仪式并对新教育诸城实验区的成立表示热烈祝贺，新教育研究院院长卢志文先生做了一场精彩的报告。最后，李局长对新教育试验区的建设提出了意见和要求，要求全市各级各类学校要迅速行动起来，各单位要高度重视，各学校要成立新教育实验领导小组和新教育实验研究小组，工作要扎扎实实，立竿见影。要求全体教师积极参与“教育在线”论坛，时刻浏览“教育在线”网站，阅读有关新理念、新思想，要求老师们每两周一次写一篇随笔，在“教育在线”上发帖。对教师发帖的数量将在教师绩效量化考核分数中体现。 新教育实验是由全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师朱永新发起的，是全国教育科学“十五”规划和“十一五”重点课题。是一个以师生发展为起点，以六大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。 新教育实验通过以“晨诵、午读、暮省（是让一个学生学会或者坚持记录自己一天的情感体验，这种体验可能来自于阅读，也可能来自于生活。）”为核心的儿童课程研究，力求恢复儿童生活的幸福完整；通过以“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”为核心的教师专业发展课程的研究，力求将教师从彼此割裂埋头应试的桎梏中解放出来，发展专业水平，恢复职业尊严与自信；通过以发掘知识魅力为核心，追求知识、生活、生命共鸣为最高境界的理想课堂的研究，力求让师生在课堂上感受到求知的愉悦与幸福；通过学校“每月一事”的研究，把“交给学生一生有用的东西”的理念，落实到学校教育的具体实践中去，使学生养成良好的行为习惯；通过“完美教室的缔造” 守住每一个教师的良知，关注到教室里的每一个孩子、每一个角落，守住每一个孩子的心灵，守住属于我们自己的每一个日子，使每一个人都成为教室的主人，让每一个孩子都享受到班级里的快乐，最终帮助孩子成为最完美的人。新教育实验提出“文化为学校立魂”的主张，通过开展“文化植根”、“文化塑形”、“文化育人”、“文化强师”等方面的学校文化实验，将中国传统文化的精神、理念渗透到学校建设的各个领域，让学校环境、教育行为的细微处浸润文化精神，凝练生命精华，令师生沐浴在道德、科学、数学、语言、历史、艺术等人类文化的熠熠辉光里，耳濡目染，行以成之。 百尺河小学办学理念：给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生