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2014—2015学年第一学期惠州市综合高级中学12月考试高二政治试卷试卷分值:100分 考试时间:50分钟一、单选 每小题3分 共75分1.曾经有一位教授对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的大树,按市场上的木材价格计算,最多值300美元。但是从它产生氧气、减少大气污染、涵养水源、为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则价值最少为20万美元。这种算账方法强调了( )A.事物运动的规律性B.事物的运动变化C.事物联系的普遍性和多样性D.人类认识的主观性2.科学研究表明,人们随手丢弃的一块手机废旧电池的污染量相当于100个普通干电池的污染量,可污染约6万升水。人们喝了被污染的水,可能会出现肺气肿、骨质改变、贫血等病症,其中可能瘫痪。这体现了( )①任何事物都处在联系之中 ②人们可以发挥主观能动性,改变事物的联系 ③联系具有主观性 ④联系具有多样性A.①③ B.②③ C.②④ D.①④3.出自南美的食人鲳,在广西柳州不仅吞食当地的土生鱼类,还咬伤两个人的拇指,这一事件再次让社会感受到了入侵性外来物种带来的威胁。对外来物种的引进,要考察它是不是适宜在国内生长,会不会因为没有与其相抗衡或制约它的生物而改变或破坏当地的生态环境,危害当地的生产和生活。这就是说,我们想问题、做事情,要做到( )A.尽量避免一事物与他事物的联系B.充分发挥主观能动性,改造规律C.一切以时间、地点和条件为转移D.充分发挥关键部分的重要作用4.“开车时打开空调油耗会增加”,这是很多开车人坚信的“真理”。其实,这一理论并不完全正确。有关专家表示,在气温适宜、时速小于60公里时,通过开窗通风会比打开空调更省油,但当时速高于80公里时,开窗会增加车辆风阻,此时,关窗开着空调反而更为省油。这反映了( )A.联系的条件性 B.联系的普遍性C.联系的主观随意性 D.联系的不可改变性5.一片临河的草丛突然起火,火焰形成一个火圈,向一个丘陵包围过来,丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时,蚂蚁们迅速聚集,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”,尽管被烧得噼啪作响,“蚂蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,大多数蚂蚁得以绝处逢生。材料体现的哲理是( )①办事情要树立全局观念、整体观念 ②搞好局部才能使整体功能得到最大发挥 ③整体的功能离不开部分原有的功能 ④从整体着眼,才能寻求最优目标A.①② B.③④ C.②③ D.①④6.把单只螃蟹放在不大的竹篓里,它可能会凭着自己的本事爬出来。但是如果有很多螃蟹,他们就会叠罗汉似的往外爬,这时底下的螃蟹就不合作了,开始拉上面的螃蟹的腿,结果只有很少的螃蟹能爬出竹篓。这个故事从哲学上启示我们( )A.分析和解决问题要特别重视部分,部分的变化会对整体起决定作用B.要注重系统内部结构的优化趋势C.整体居于主导地位,统率着部分;部分服从和服务于整体D.系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能7. 18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家通过工业化,极大地促进了经济增长,同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法看,工业化与环境污染之间的联系( )①是客观的,因而与人无关 ②是必然的,不可改变 ③是具体的,因时因地而异 ④是变化的,因势而变A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.“如果人体的某一部分出了毛病,那么,只有很好地了解整个复杂肌体的人,才能医好它。”这句话指出了( )①整体与部分不可分割,部分是整体中的部分 ②整体与部分相互影响,整体的变化影响到部分的变化 ③在同一事物中,整体是部分,部分也是整体 ④在整体和部分的关系中,整体处于统率地位A.①③ B.②③ C.②④ D.①④9.心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3个小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3个小时后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们要提高记忆力需要( )A.正确把握主次矛盾之间的关系B.正确把握事物变化发展的趋势C.正确把握系统与要素之间的关系D.正确把握矛盾普遍性与特殊性的关系10. “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”唐代诗人刘禹锡的这一诗句体现了( )A.运动和静止都是相对的B.新事物总是层出不穷 C.规律可以被人认识D.事物是变化发展的11.一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然长势茂盛。对于这一神奇现象,园艺专家指出,尽管与外界新鲜空气和水分隔绝,但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分,掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件,并且给植物根部提供养分。从中可以看出(
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