女童保护课件演示文稿1.ppt

* 儿童性侵事件，如何让孩子懂得保护自己？ 专题课堂 什么是儿童性侵害？ 定义：儿童性侵害是指加害者以宗教、权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童以及少年，与其发生性活动。这些性活动包括：猥亵、乱伦、强暴、性交易媒介卖淫等。可大致描述为：一切通过传教、武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引向性接触、以求达到侵犯者满足的行为。 儿童性侵害离我们有多远？ 案例一：陈某今年11岁，家住广州员村某出租屋内，白天，父母都外出打工，陈某留在家中照顾5岁的弟弟。去年4月至9月，与陈某家住同一层楼的犯罪嫌疑人段某乘陈某父母不在，将陈某带到楼上天台及其家中，多次用手指触插陈某阴部以实施猥亵行为。如遇陈某反抗，段某则对其进行殴打。 案例二：另一被害人柳某更小，年仅4岁，家住天河区前进村一出租屋，父母在出租屋一楼开了一间超市。犯罪嫌疑人薛某某住在柳某家附近，平日里常与柳某玩耍。2012年6月16日下午，独自在超市门口玩耍的柳某见薛某某回家，便毫无戒备地进入薛某某所住的出租屋玩。薛某某顿生邪念，对柳某实施了奸淫。 案例三：小女孩甘某、王某家住谭村出租屋内，都为谭村一幼儿园中班的学生。2011年11月24日，二人放学后在谭村小巷内玩耍。被告人李某某见到后将甘某、王某骗至其所住的出租屋内对二人实施了猥亵和奸淫 。 据调查显示结果如下：对孩子进行性伤害的，大多不是陌生人，通常是孩子熟悉、信任、尊重、亲近和依赖的人。侵犯者与孩子处在不平等的权力关系中，比如亲人、邻居、老师、父母的朋友等。孩子对这些人没有防范意识，而侵犯者利用其权势侵犯和剥夺受害孩子自由支配自己身体的权利和意志。儿童遭受性侵害事件，85%以上是熟人、亲戚、朋友甚至是亲生父母所为。所以熟人、学校附近以及住家附近的周边环境都是儿童遭受性侵害 的重灾区。 小游戏，大道理请同学们快速的用线条勾勒出自己的自画像，（画一个简单的人体画像代表自己即可）， 你觉得自己身体的哪些部位可以触碰的请你涂上 绿色，哪些部位不可以让别人触碰的请你涂上 红色。开始！ 学会区分好的接触和不好的接触同学们，我们人类用身体接触来表达爱意，生活中我们会拥抱或者亲吻来表达我们的亲密关系，我们自己的亲朋好友或者父母的朋友同事在表达对我们的喜爱的时候也会对我们有身体的接触，这样的身体接触让我们感受到爱与被爱，是好的接触。还有就是亲人在为我们清洗的时候、在医院检查身体的时候。好的触摸是儿童喜欢的，如上所说的父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手等。那么不适当的或者是有害的触摸是儿童想停止的触摸。不适当的或者有害的触摸包括打、拍、踢或者触摸儿童的隐私部位。如果成人在与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位（手、生殖器）在我们身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接触，也就是性伤害的行为。 我们要清楚的了解哪些是性伤害行为，同学们如 果有人对你有如下行为，你认为可以么？ ●把自己带到一个隐秘的地方，让自己脱下衣服或裤子，摸自己的胸部; 　 ●让自己摸对方身体的某个地方胸部、生殖器，或让自己看他的裸体 或他的隐私部位；　　 ●带自己看有很多成人裸体镜头的电影或者视频；　　 ●用他身体的某个部位生殖器或者嘴巴接触自己身体的隐私部位；　　 ●在公交车、电影院等公共场所摸自己身体的隐私部位 ……….. *