《高校学生选课管理系统说明书》.docVIP

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年春季学期 数据库 课程设计 题 目： 高校学生选课管理系统 专业班级： 软件一班 姓 名： 韩佳伶 学 号： 指导教师： 成 绩： 目 录 摘 要 2 前 言 3 正 文 4 1.问题描述 4 2. 需求分析 5 3. 系统总体设计 8 4. 详细设计 11 5. 系统测试 12 5.1 测试方法 12 5.2 测试用例 12 6. 软件使用说明书 14 参考文献 18 总 结 19 致 谢 20 摘 要 选课系统开发的目标是实现学生选课信息关系的系统化、规范化和自动化。该设计要求学生以兰州理工大学学生选课管理业务为背景，设计、开发一套“高校学生选课成绩管理系统”软件。整个系统由课程计划管理系统、学生选课管理系统、学生学分管理系统、学生基本信息管理系统等组成。系统要实现基本信息录入、修改、查询等功能，满足多种条件的统计分析功能，有些统计数据要采用图表的格式呈现。 关键词：选课；学生信息；数据流图；数据字典；E-R图 前 言 随着课程改革的不断深入，学校规模不断扩大、课程项目不断增多，为了解决学生选课管理上的复杂的人工操作，减轻重复工作，故设计了选课系统。学校规模的扩大使得学校对每年新生入学、毕业生离校及本校各种分流机制造成的学生信息产生变动，如学籍变动、个人信息修改。为了适应课程的改革，学校在每个学期都要开设一定的课程提供给学生，让学生根据自己的情况来选择，根据学生选择结果给出课程表。本校根据教学实际，为了使教师有效地管理学生信息，设计学生信息管理系统，由此形成学生成绩管理系统，本文就此设计思路进行阐述。 随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网的课程信息管理系统来提高管理工作的效率。 基于互联网的学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。 正 文 1.问题描述 1. 目标 选课系统开发的目标是实现学生选课信息关系的系统化、规范化和自动化。 2. 系统技术  学生选课系统要求具有信息处理的开发性，方便教师上传学生成绩、学生上网选课和查询选课信息及成绩等，因此本系统设计为基于WWW的网络数据库应用系统，使用ASP脚本以Access为数据库的开发技术，运行在支持ASP的服务器上。 3. 基本设计概念和处理流程  由于业务规则和数据处理逻辑的集中在服务器上统一管理，客户端无须进行复杂的计算，也不会因为错误的操作而影响到其他的用户，所以可靠性、稳定性和效率都比较好。4. 用户的特点  为保证系统安全高效地运行，本系统把用户划分为3类：教务处、教师和学生。不同的用户在系统中的作用和权限也有所不同，所以它所需要完成的功能也就不同。 （1）教务处可以完成本系统所有的功能 学生信息管理：除学生基本信息外，还可管理学生所选课程、成绩等。 教师信息管理：包括教师个人的基本情况和任课情况。 项目及班数的设定：根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计，然后根据统计结果进行项目及班数的设定。 报表生成及输出：生成教师担任课程分班表、按项目生成学生成绩表、按学生行政班生成成绩表及所有报表的输出。 （2）教师在本系统的功能 查询学生选课情况、自己任课情况、录入及修改成绩等。 （3）学生在本系统的功能 查询本人信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。 2. 需求分析 1. 对功能的规定 1） 可实现学生选课注册。 2） 方便实现学生选课信息查询。 3） 可对学生成绩档案进行管理，成绩表单生成简便。 4） 安全有效的用户区分，管理。 5） 档案数据的高安全性，保密性。 6） 有帮助文档 2. 对性能的规定 使用稳定，操作性能好，操作方法易于掌握，系统的安全性强。 3. 设计思想 用户的需求具体表现在对各种信息的提供、编辑、处理及查询统计上。这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入、处理和输出。通过分析学生选