幼师技能大赛方案修数改稿.docVIP

海南州职业技术学校 学前教育专业技能大赛实施方案 为了全面提高我的专业技能和综合素质，我以教师技能大赛为主线，以赛促训，以实现专业技能提高为目标，结合实际，特制定学前教育专业技能大赛实施方案 三、比赛时间：第十五周（12月8日下午） 四、参加比赛人员：13级学前教育专业学生9名、14级学前教育专业学生11名。 五、报名方式：由学生自愿报名，班主任根据实际情况具体安排参赛人员。 六、评委： 杨海 杨庄叶 雷霞 田华 赛毛措 多布杰 崔 虹 七、记分员： 更格措 八、比赛内容、规则及要求： 1、比赛内容： （1））? 2、比赛规则： （1）比赛用品：组委会提供各类音响设备，选手自备伴奏音乐（MP3或CD）。 （2）比赛时间：每首歌曲演唱时间不超过5分钟。 3、比赛要求： （1）民族、美声、流行等唱法不限。 （2）从选手仪态、嗓音条件、演唱技巧等多方面综合考查。 九、评分标准 1、仪态端庄、台风自然大方。(2分) 2、音色明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。（3分） 3、发音方法基本正确，呼吸畅通，吐字清晰。（3分） 4、能准确运用普通话，较好表现歌曲情感，音高、节奏准确，演唱较完整。（2分） 十、比赛成绩评定 1、参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。 2、演唱比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观 的评判、积分。 十一、奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 项目二 舞蹈 （参照全省艺术专业技能大赛的方案进行） 一、项目负责人：多布杰 二、比赛地点：学校排练厅 三、比赛时间：第十五周（12月9日下午） 四、参加比赛人员：13级学前教育专业学生9名、14级学前教育专业学生11名。 五、报名方式：由学生自愿报名，班主任根据实际情况具体安排参赛人员。 六、评委： 杨海 杨庄叶 赛毛措 多布杰 田文翔 常盛明 李建忠 七、记分员：更格措 八、比赛内容及评分标准： （一）比赛内容： 1、按照专业教师要求内容进行基本功展示。 2、参赛表演形式为独舞，表演舞种为民族民间舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等不限。 3、专业知识素质考核。 （二）比赛规则 1、比赛用品：组委会提供各类音响设备，选手自备表演服装、伴奏音乐（MP3或CD）。 2、比赛时间：每个舞蹈时间不超过5分钟。 3、比赛要求 （1）主要包括：中国民族民间舞或古典舞。 （2）从选手仪态、身体条件、舞蹈技巧、舞蹈编排等多方面综合 考查。 （三）评分标准 1、仪态端庄、台风自然大方。（2分） 2、身体素质较好，舞蹈基本功扎实。（2分） 3、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（3分） 4、表演者对舞曲的音乐理解准确，节奏感强，具有良好的表现力和技巧性。（3分） （四）比赛成绩评定 1、参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。 2、舞蹈比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观 的评判、积分。 3、基本功展示、独舞和专业知识素质考核三项成绩之和为参赛选手最终成绩。 八、奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 项目三 键盘 一、项目负责人： 雷霞 二、比赛地点：学校琴房 三、比赛时间：第十五周（12月10日下午） 四、参加比赛人员：13级学前教育专业学生9名。 五、报名方式：由学生自愿报名，13级班主任根据实际情况具体安排参赛人员。 六、评委： 杨海 杨庄叶 雷霞 田华 赛毛措 多布杰 崔 虹 七、记分员：更格措 八、比赛内容、规则及要求 1、比赛内容 （1）选手弹奏一首钢琴乐曲； （2）从教材中指定5首儿歌，选手通过抽签选取一首进行演奏，必须边弹边唱。 2、比赛规则 （1）比赛用品：组委会提供钢琴等比赛设备。 （2） （2）能掌握正确的钢琴弹奏方法，具有较好的音乐表现力。（2分） （3）和弦和声正确，演奏完整流畅。（3分） （4）儿歌弹唱能较好表现儿歌的情绪特点。（3分） 十、比赛成绩评定 1、参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。 2、演奏比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观 的评判、积分。 十一、奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 项目四 讲幼儿故事 一、项目负责人：吴海霞 二、比赛地点：学校学术厅 三、比赛时间：第十五周（12月11日下午） 四、参加比赛人员：13级学前教育专业学生9名、14级学前教育专业学生11名。 五、报名方式：由学生自愿报名，班主任根据实际情况具体安排参赛人员。 六、评委： 杨海 杨庄叶 刘小林 昝剑琴 李红 吴海霞 李淑娟 别传琴 七、记分员： 格日措 八、比赛内容、规则及要求： （一）比赛内容 选手自备一则幼儿故事。故事题材不限，但必须内容健康、主 题鲜明、