胡燕来——题论证书3.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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江苏省中小学教学研究课题 (2009 )年度第(一)期 结 题 论 证 书 课 题 类 别 小 学 数学 课题立项时间 2009年6月 课 题 名 称《小学数学教学中利用游戏方式教学研究》 课 题 负 责 人 胡 燕 来 负责人所在单位 赣榆县罗阳镇中心小学 结 题 时 间 2010年11月 江苏省中小学教学研究室二((九年制 一、课 题 组 成 员(包括主持人,限11人) 序号 姓 名 年 龄 职务 职称 工作 单位 课题研究 任务分工 1 胡燕来 34 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 承担实验 2 郑宝生 28 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 指导实验 3 王绪才 33 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 指导实验 4 王从兰 29 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 参与实验 5 苗松岭 29 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 参与实验 6 李苏琴 29 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 参与实验 7 王伟伟 29 小学一级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 参与实验 8 宋中兰 48 小学高级教师 赣榆县罗阳镇中心小学 参与实验 二、成果简要说明 一、课题成果推广 1、2009年10月公开课《找规律》 2、2010年4月公开课《平行四边形的认识》 3、2010年4月获得罗阳小学首届数棋比赛优秀辅导教师奖 4、2010年7月获得赣榆县华杰杯小学数棋比赛优秀辅导教师奖 二、论文获奖 1、《游戏在数学教学中的作用》2010年4月在新课程学习发表 2、《培养学生的学习数学的兴趣激发学生学习的潜能》在2009年12月省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比中获二等奖 3、《形、声、色、情并茂》在2009年5月省教育教育技术应用作品大赛评比中获二等奖 4、《教学策略在数学课堂教学中的作用》在2009年11月中国教育学会优秀论文评比中获三等奖 5《达到成功彼岸的引路灯》在2010年9月2009年我的教育故事赣榆县竞赛评比中获一等奖 四、教学设计及课件获奖 1、《正比例的意义》在2010年9月省“蓝天杯”中小学教师教学设计评比中获二等奖 2、《认位置》在2009年12月省“教育学会”课课件评比三等奖 3、《十几减9》在2010年5月省现代教育技术多媒体课件评比三等奖 三、鉴定组意见 本课题在全体成员的共同努力下,圆满完成各项研究任务,取得了预期研究成果。在理论上有所发现。研究过程环环相扣,研究措施严谨有序,研究方法科学有效。进一步提高和促进学困生的转化工作,全面提高学生的整体素质,提高学校的教育教学质量。抓住了素质教育的内涵和学科教学的规律,课题的实施过程规范、措施得力,课题分工明确,工作过细,从现状调查入手,以课堂教学为重点,学困生的学习成绩有了明显的提高,取得了预期的成效。本课题研究成果显著,有多篇论在省、市、县级获奖,形成了相关的科研专著。 课题组提交的鉴定材料齐全,内容翔实、准确,能够反映出课题组的工作情况和研究水平,所研究课题具有较高的理论价值和实践指导意义,符合鉴定要求,鉴定委员会一致同意通过鉴定。 鉴定组组长(签字) 年 月 日 四、鉴定小组成员(至少5人) 序 号 鉴定组职务 姓 名 职务 职称 工作单位 签 名 五、县教研室结题鉴定意见 公章 负责人签字(盖章): 年 月 日

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