落别新课标读参赛作品1(邓仕平语文).docVIP

六枝特区新课程标准解读材料比赛文章 让新课标为我们插上课改的翅膀 ——2011版语文课程标准解读 落别民族中学 邓仕平 作为语文教学一线老师，2011版《义务教育语文课程标准》的出台对我们而言，无疑是一件大事。那么，2011版《标准》究竟与十年前的《课标》（实验稿）有何发展？其“新”在何处，将指引我们的语文教学走向何方？这是每一位语文老师必须关心、关注和研究的。结合多次培训和阅读，我作了一个相对概略和全面的梳理，和广大同仁一起分享。 一、课标是什么？ 1、课标是国家意志的体现，代表着国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，这是课标的核心价值理念。 学科的课程标准是国家意志的体现——依据我国的国情，突出社会主义核心价值体系的构建；依据语文学科的特性，突出人文熏陶。需要注意的是，此两者必须与语文目标融合、渗透，而不是扔掉语文，专门谈思想政治。 2、课标是教材编写部门编写教材的基本依据； 3、课标是各级教育行政部门开展教学管理和评价课程的依据。 二、新课标“新”在哪里？ 新修订的《课标》和实验稿比较，有继承，也有发展。坚持不变的是语文课程四个基本理念和三个维度的课程目标，并坚持培养学生创新精神和实践能力，积极推进儿童阅读。突出的变化主要有几方面： 1、学科定位更清楚 2011年新修订的《语文课程