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2014年中考课外文言文阅读 （2011，南宁）阅读下面文言文，完成第1-3题。 常羊学射 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱日：“若欲闻射道乎？楚王田于云泽，使虞人? 起禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。 养叔进日：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中与不中，非巨所能必矣。”（摘自《郁离子》）[注]田：同“畋”，打猎。虞人。掌管山泽的官。旃(zhan)：红色曲柄的旗。必：完全肯定。1．解释下列句子中加点的词。(1)王引弓欲射。??? 引：(2)如使置十叶焉??? 焉；2．将文中画线的句子翻译成现代汉语。若欲闻射道乎？3．从养叔的话中，你领悟出一个什么道理？【答案】1．(1)引：拉开。(2)焉：于之，在那里。2．你想要听（知道）射箭的道理吗？3．目标专一，做事容易成功；目标过多，精力容易分散，做事要专注，要善于排除其他干扰；人们常常因为弄不懂自己到底需要什么，所以容易迷失方向}做事的时候，目标过于分散，会让人无所适从。（答出其中一项或言之成理，均可；与文本不符，不得分）【参考译文】常羊向屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想要听射箭的道理吗？楚王在云梦打猎，让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们。禽兽跑了出来，鹿在楚王的左边出现，麋在楚王的右边交错。楚王拉弓准备射箭，有天鹅拂过楚王的赤色旗，翅膀犹如一片垂云。楚王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔向前说道：‘我射箭时，放一片叶子在百步之外去射它，十发箭十发中；如果放十片叶子在百步之外，那么能不能射中，我就不能完全肯定了。”对接中考1．(12分)(2012，上海)阅读下文，完成问题。太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜日：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜日：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。”乃赐之币。 [注]视事东阁，在东阁处理政务，浣濯；洗涤。参军；官名。(1)解释文中的加点词。(4分)此言甚善(? )而虑我不能行于后(? )(2)对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）(??? )A随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的．-B随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。C随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。D．随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。(3)太祖“口”的神情和“口”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。(用原文词语回答)(2分)__________________________(4)对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（3分）??? (? )A赞扬太祖躬行节俭B表明对太祖的忠心C希望太祖始终节俭D暗示太粗给予奖赏2．(13分)(2011，南京)阅读下面一首诗，按要求回答问题。水仙[清] 李渔水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命，冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予日：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥购之。（节选自《闲情偶寄》）[注 ]秣陵：指南京。质：抵押。迨：等到。珥：用玉做的耳饰。(1)解释下列加点词语。（4分）各司一时____欲购无资____请已之____是何异于不反金陵____(2)下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（2分）(??? )A学而时习之，不亦说乎B汉室之隆，可计日而待也C中峨冠而多髯者为东坡D．千里马常有，而伯乐不常有(3)用现代汉语翻译下列句子。（4分）一季夺予一花，是夺予一季之命也。家人不能止，听予质簪珥购之。(4)根据文章内容，回答问题。（3分）对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？提高训练1．（8分）(2012，宁波)阅读下文，回答问题。吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚(兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政空诵英文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。