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鄂州大学教师综合评估方案
说明:1、本方案对所有任课教师进行评估。
2、第一张表为总表,其余各表与该表对应,分值按比例进行核算。
序号 指标 分值 分项评估得分 分项总评得分
各分项得分*分项分值/100 1 学生评估 20分 2 教师自评 5分 3 系部考核组评估 26分 4 教学科研 10分 按鄂州大学科研工作量考核管理核算 5 指导教师、学生 5分 6 社会服务 4分 7 专业(或课程)建设评估 10分 8 实验室建设评估 10分 9 教研室评估 10分 总分 100分 注:专业建设评估只对学术带头人或专业建设负责人进行考核,课程建设评估只对主讲教师进行考核,实验室建
设评估只对实验室主任进行考核,教研室评估只对教研室主任、副主任进行考核。某项指标未被评估鄂州大学教师教学(学生)评估表 系别: 班级: 填表时间: 组织者签字:一级指标 序号 教学纪律
26分 1 出勤(迟到、早退、旷课及脱岗现象) 20分 2 教态(仪表端庄、整洁大方) 6分 备课
10分 3 教学目的(符合大纲规定,切合学生实际,教学目标具体明确) 6分 4 教学过程设计(科学合理) 4分 上课
47分 5 教学方法(能调动学生学习积极性,灵活多变) 10分 6 教学内容(注重概念原理教学,重点难点突出) 10分 7 教学基本功 ( 语言简练流畅,板书工整、脉络清晰)8分 8 传授过程(知识联系整体性强,教学环节连贯,教学时间分配合理) 9分 9 课堂教学效果(学生学会独立思考,基本掌握所授知识) 10分 作业布置与批改12分 10 布置(重视基本原理,注重调动学生思考)批改(认真及时,全批全改) 12分 课后辅导 5分 11 答疑(热情、耐心、重视对学生进行思想教育) 5分 总分100分 100分 说明:“指标1”中“脱岗”指无故中断正常教学,打(接)电话或会客等现象,全勤评20分,无旷课但有少数缺勤评15-12分,有少次
旷课等缺勤评6-4分,经常缺勤评2-0分,“指标2”至指标11”按程度好、较好、一般、差,依次评分,请同学们根据课任教师在各项指标中的完成情况,真实、客观地评分,最后统计出总分。教师教学自查评估表
教师姓名: 职称: 任课班级: 课程名称: 填表时间: 序号 项目名称 分值 检查小项及分值 评分 1 教书育人 10 1、注重教书育人 4分 2、注重为人师表 4分
3、关心学生 2分 2 教学进度 10 1、有教学计划并完成计划的85%以上 10分
2、有教学计划未完成计划的85%以上扣1-5分 3 考勤 12 1、事假扣0.5分/次 2、病假扣0.2分/次
3、迟到扣0.5分/次 4、早退扣0.5分/次
5、旷课扣2分/次 4 教案 10 1、教案规范10分
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