乐于学第二课时.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约 16页
  • 2016-12-15 发布于江苏
  • 举报
★?选择?A?的人 ????你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你的学习重点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法,也就是说你对于学习知识有主动性的动机,不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚,你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响,是个很有主见的学生。 ★?选择?B?的人 ????你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也很乐意接受这样的暗示,所以你打从一进学校,就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的,你就会全力以赴,为的就是一个好学生的形象,你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你可能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。 ★?选择?C?的人 ????你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你的学业成绩不是很好,但是你还是会很认真地去读书,不会受到人家的影响,也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人,或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书,或许你对于这些学业的兴趣不高,只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是,你又不想在课堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很有勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有个性的学生。 ★?选择?D?的人 ????你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量,对你一点吸引力都没有,你不仅不会为了父母读书,更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且,你的观念中认为读书不会为你带来任何好处,现在是如此,将来更是如此,所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力,为了表示你的不满,所以你会在考卷上出气,以示抗议。 语文 (1)要复习生字、生词。 (2)做好课文后的“思考和练习” (3)默写要求背诵的课文 (4)多看自己的作文 多看自己的作文,重温老师的修改和批语,总结自己作文时常犯的毛病 。也是新的提高 数学 确保数学书中每一条定理你都会证明,这是最基础的 平时作业的错题确保都搞懂了 最后才是拓展的题目 英语 复习要有条理性和针对性。  (1)、过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,快速地过一遍 (2)、串知识 将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结, 1、“举轻若重”和“举重若轻” 2、行胜于言 3、设立目标 4、贵在坚持 5、勤学+巧学 6、相互帮助,相互促进 * 1、快乐学习魔法之一:告诉自己——你真棒! 态度决定一切!有什么样的态度就会有什么样的学习绩、也就会有什么样的人生。 2、快乐学习魔法之二:读书要主动,无需人监督。 通过学习,我们的知识素养大幅度地增加了 —这是多么今你振奋的事啊! 3、快乐学习题法之三;兴趣和爱好是最好的老师。 4、快乐学习魔法之四:学习是自己的事。我们为了拥有光明的未来而努力学习。 5、快乐学习魔法之五:今天的事.今天做。 6、快乐学习魔法之六:劳逸结合,适当缓解压力 三、快乐学习魔法 你在填写考卷答案时,你会: ?A、只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱没关系 ?B、不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁 ?C、即使不会写,也要保持干净 ?D、如果写不出来,就乱涂一番 心理测试 1、合理的运动 2、学会倾诉 3、适当娱乐 4、自我激励 适度放松、做习题的主人、多阅读一些有利的书籍报刊、控制上网时间、保证充足的睡眠。 *

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档