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《儿童诗两首》习题
一、看拼音写词语,再答题
yǎn jing fēng zheng piào liang shāng liang jìng zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我发现上面词语的读音:
二、在括号里填上合适的词语
甜美的( ) 小草绿得( ) 轻轻地( )
柔软的( ) 花儿开得( ) 悄悄地( )
遥远的( ) 湖水清得( ) 渐渐地( )
喧闹的( ) 我们笑得( ) 徐徐地( )
三、指出下列句子运用了何种修辞手法,写在句后括号里
比喻 拟人 反问
1. 阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。 ( )
2. 孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 ( )
3. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。 ( )
4. 蜻蜓飞得那么快,哪里追得上? ( )
四、朗读诗歌,回答问题
(一)
写给云(白冰)
你想变小你就变小,
你想变大你就变大,
变小,小得像块手帕,
像朵洁白的小花;
变大,大得无边无际,
能盖住整个天下。
没有人在蓝天上,
为你把框框画。
你想变什么就变什么,
小鹿、大象、小鸟、青蛙……
即使变成猪八戒,也没人笑话,
即使变成小狗熊,也不担心挨骂。
没有人要你老老实实,
变成“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么,
就去做什么,
你想成为雨就成为雨,
去亲吻小草小花;
你想成为雪就成为雪,
像白蝴蝶飞落千家万家。
然后,成为透明的水汽,
飞呀,飞回天上老家,
没有人用好多“安排”“计划”,
把你变成机器娃娃……
啊,让我变成一朵
自由幸福的云吧!
1. 你觉得这首诗表达了作者一种怎样的心情?
2. 你经常抬头欣赏天上的云彩吗?请你去欣赏一下吧,然后把你的思想写成诗句:
(二)《山村孩子的画》?山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚?
山路上印满秋天的芬芳?1.这幅儿童的画中都画了哪些景物(????)(????)(????)(????)(????)。?2.诗中有三对意思相反的词:()——()
()——()
()——()????
诗中运用这些反义词的好处是??3.这首诗中三个“它”分别是指:
②
③
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