九年级讲课.pptVIP

总结分析 一 试题特点 试题主要关注了学生在此阶段复习的盲区，一是对知识的整合、再认类型的题目缺乏必要的答题技巧。二是对材料题的阅读理解和分析能力较弱，直接影响了答题的方向及最终结果。 总结分析 二.得分分析 总结分析 三.反映学习中的问题： 1.对课本熟悉不够，知识点没有熟练掌握。 2.审题不准，答非所问，结合材料不够紧密。 3.表达不妥当，语句不顺畅，盲目抄书。 4.思考问题角度单一，不全面。 5.字迹潦草，答题不规范。 夯实基础，审清题意。 第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语 。 第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限 。 第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。 第四，推敲备选项.对备选项要认真推敲明确选项与题干的关系 。 选择题类型 １.表述型选择题，也称肯定型选择题.其题干中常出现“标志是”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。 ２.否定型选择题，亦称逆向选择题.要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，如用“错误”、“不正确”、“没有”、“不包括”、“不属于”等词语。 ３.因果型选择题，即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。 ４.比较型选择题