锦华小学心健康月活动方案.docVIP

锦华小学心理健康月活动方案 一、指导思想: 小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力 二、活动时间: 2014年5月 三、活动主题: “珍惜生命，接纳自我，快乐成长，快乐童年” 四、活动目的： 1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感，并能正确的认识自我和接纳自我。 2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。 3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响；引导家长参与到心育队伍中来，共同做好学生的心理健康教育工作。 五、领导小组 组长：杨继洲 副组长：张宝献 尹来刚 单宝华 邢红明 成员：心理教师及各班班主任 六、活动对象： 全体师生、家长 七、活动内容：1.“心理健康教育活动月”启动仪式.开办一场亲子训练活动 4.组织开展班级心理. 出一期心理健康手抄报 7.邀请心理专家到学校举办专题报告会8.利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿件 八、具体活动过程： （一）首届锦华小学“心理健康教育活动月”启动仪式 1、时间：5月5日上午 2、地点：学校升旗广场 3、参加对象：全体师生 4、活动要求：围绕“珍惜生命，接纳自我，快乐成长，快乐童年”的主题进行国旗下讲话，启动首届“心理健康月”活动。 （二）母亲节“心意卡”制作大赛 1、时间：5月8日下午班队会 2、地点：各班教室 3、参加对象：全校学生 （三）开办亲子训练活动 1、时间：5月10日下午 2、地点：心理活动室 3、参加对象：一年级学生及家长 4、要求：心理老师以“亲子沟通”为主题，组织亲子活动。在活动中注意孩子安全，维持良好的活动纪律。 （四）班级心理1、6月初资料整理 2、总结活动过程中的得失，为下一个活动月做准备。 十、工作要求?： （一）高度重视，积极参与。全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性，自主提升心育意识，积极参与心理健康活动月系列活动。? （二）广泛发动，认真组织。各级部、各班要广泛发动学生积极参与，一起来营造良好的心育氛围。各级部严格按照方案要求，认真组织，确保活动的顺利开展，保证活动的效果。 胜利锦华小学心理健康月活动方案 胜利锦华小学 2014年5月