高三班主任作几个案例(曾凯芳).docVIP

温馨、幽默、激励--永不言败 ---- 高三班主任工作几个案例 07届高三（九）班班主任 曾凯芳 07届高考，我们高三（九）班，唐振文同学以580分上了一本线，全班上二A线16人，二B线以上24人，3A线以上37人，全部完成或超额完成了学校下达的任务。 众所周知，2007届高三（9）班是一个选考生物的B层班，进入高三时是9个理科班中最后进的一个班，班上学生人数达63人，有联与乐“毛病”学生也比较多，别的不说，其中最大的毛病就是信心不足，对自己缺乏正确的认识，于是动力不足，斗志不旺，自觉性不强……等等，针对这一情况，我在一年的班主任工作中始终坚持“温馨、幽默、激励，永不言败”的原则，现向大家介绍这方面的几个具体实例： 我们是“旺”班 刚接触九班班主任不久，那时我还是个临时代理班主任，有一次，在班会课上，有学生说：“老师，有人说我们班是狗班呢。”为什么呢，原来在广东白话中， “九”读音读作“狗”，于是我问同学们，“今年是什么年？”学生说“狗年”，“学狗叫一声看看”于是教室里一片“汪汪”之声，我再问学生，“我们是什么班？”，“旺班！”，于是掌声一片。 二、阳光灿烂的九班 正式开学不久，学校召开了一次表彰大会，我们班也有部分同学受到了学校的表彰，我抓住这个机会，在班上发表了一次正式讲话，题为《阳光灿烂的九班》现摘要如下： 金色九月，秋风送爽。在这个收获的季节里，我们会聚一堂，聆听来自主会场的学校的表彰决定，畅谈在高二年级一年大家辛勤耕耘的收获与体会，交流经验，共品“苦乐”，分享成功。 我们是九班…… “九”是一个大数，记得故宫里的房屋就是9999间，上天最高也高不过“九霄之云”，还有那历朝历代的皇帝呀，老是要别人称他为“九五之尊”呢。 “九”是一个光明之数，要不怎么说“九九艳阳天”呢？ “九”是一个吉利之数，俗话说得好“要得有不离九”，我国的老人节定在农历的九月九日，意喻“天长地久”。 “九”又是一个励志的数字，你看那“九天揽月”的壮语是多么的豪迈？年轻人就要应该有这么高远的志向。 不过，“九”还是一个考验人的数字呀，唐僧师徒历经了“九九八十一难”才取得真经，终成正果，万世传扬……。 我们是九班！ 多么的幸运呀，独占了这个代表最大的，光明的，吉利的，志在“九天揽月”而又经得起考验的“九”字班号。 今天，我们班拥有这么多的校三好学生，校优秀团员，科技之星，体育之星，文明之星……等光荣称号，这些同学刚才已经受到了学校的表彰，他们理应受到表彰，因为他们是我们学习的榜样。我们还有一位同学获得了优秀“室长”的称号，谁敢说他将来不会成为一名优秀的“市长”？ 今天我们还拥有了第一次月考的优胜者，他们分别是：第一名：张浩，第二名：彭夏斐，第三名：冯思韵，第四名：梁静，第五名：蒙智腾…… 更让我感到充满希望的是，我们班拥有63位正满怀豪情地朝着理想的目标阔步迈进的同学们！ 明天，我们班将拥有许多的科学家、文学家、企业家……等众多的优秀人材。 然而，今年的九月对我们来说更是一个播种的季节，我们播下希望，种下理想，我们更要用辛勤的汗水去浇灌，用智慧去培育，用爱心去呵护阿…… 在高三的一年里，我要求大家一定要树立理想，坚定信念，哪怕是“九九八十一难”也要“过关斩将”到达胜利的彼岸。 我相信，待到明年，“九月九的酒”将醇香四溢，带着同学们成功的喜悦，美好的憧憬飞向理想的远方……。 自我点评：高三分班时生物B层班是全级基础最差的一个班，无论是学习还是行为习惯，可想而知，学生无论是对自己还是对班级的信心都是不够的，许多学生认为：我是想到A层班的，只是由于分数不够，没办法，分到了B层班，认命吧。作为这样一个班的班主任，一方面，一定要善于寻找班级的亮点，甚至无中生有地去创造一些能让人充满信心的东西，逐步形成学生的班级自豪感和集体凝聚力，启发学生，让学生发现自我，找回自我，这是一个班级学年初，思想教育工作的一个重要环节。另一方面，一定要让学生发现先进，树立学习的榜样，鼓励先进的同时，让后进生看到希望，找到追赶的目标。 善于抓住机会，寻找思想教育的最佳切入点，采取最佳方式，不断改进，不断创新，才能达到最佳效果。 三、燃烧吧！青春 时近“五、四”，又逢四次大考后的总结会，我抓住这个机会，又一次在班会上发表了题为《燃烧吧，青春》的正式讲话： （一）、青春 有人是这么说的： 青春是生命旅途中最关键的黄金驿站。在青春的世界里，沙粒可以变成珍珠，石头可以化作黄金…… 青春的魅力，能使