高考文言文译复习课导学案(带答案).docVIP

“高考文言文句子翻译复习课”导学案 【学习目标】 1．了解文言文句子翻译的一些基本要求和方法。 【学习重点难点】 掌握文言文翻译的一些基本方法 【课前导学】 一、知识详解： （一）、文言文翻译的基本要求 “信、达、雅”，是翻译文言文句子的基本要求。 “信”就是译文要忠实于原文，保持原意，原文和译文必须是一一对应的关系； 例如：郑 人使我掌 其 北门之 管 郑国人让我掌管他们的北门的钥匙 “达”就是要求译文符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,没有语病； 例如：以勇气闻名于诸侯 凭勇气闻名在诸侯中间 凭着勇气在诸侯中间闻名 “雅”就是要求译文用词比较考究，文笔优美，富有表现力。 高考要求：在高考中，主要落实在一个“信”字，其次才是一个“达”字，至于“雅”，这是较高要求，有朝此目标努力的意识即可，考试一般不做要求。 （二）、文言文翻译的基本原则 翻译必须遵循“直译为主，意译为辅”的原则。直译就是字字落实一一对应译出。 （三）、掌握翻译的一些基本方法。 1、保留：即保留原文中的物品名称、人名、地名、朝代名、国名、官职、年号、谥号、某些典章制度名称、度量衡单位等，这些不必翻译。 如：赵惠文王十六年 拜相如为上大夫 庐陵文天祥 2、调整：特殊句式加以调整。（宾语前置、介词结构后置、定语后置、主谓倒装、判断句） 例如：古之人不余欺也：古时候的人没有欺骗我 非铦于钩戟长铩也：（农具木棍）不比钩戟长矛锋利 蚓无爪牙之利，筋骨之强 ：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨 贤哉回也 ：颜回很贤德啊 刘备，天下枭雄 ：刘备是天下的英雄豪杰。 3、增补：省略句补充完整。 （成名）审谛之，（蟋蟀）短小，（蟋蟀）黑赤色，顿（觉得它）非前物。 今以钟磬置（于）水中 4、替换：单音节换成双音节、偏义复词换成句中义、通假字换成句中义、词类活用换成活用后的句中义。 例：吾性不喜华靡：我生性不喜欢豪华奢侈。 昼夜勤作息：日夜不停地辛勤劳作 至莫夜月明：到了晚上月亮明亮 履至尊而制六合：登上帝位控制天下 二、课前知识演练 有一人形俯捺履行者，居尚书里①。其主人刑部公自外归，群鹊乱噪于傍。刑部问故，或云：“捺履者取其雏，故噪。”刑部召责之云：“汝捺履而行，故是往生业报。奈何复取鹊雏？汝亟纵之去，免汝挞！”捺履者取雏悬树而上，纳之巢中，仍悬而下，略无艰苦态。刑部叹曰：“天下之无是理、有是事者岂少哉！吾为刑部，脱②有告讦③者云‘捺履者上树如飞’，吾岂信之乎？反复自惟，民之冤于吾者多矣。”盖前辈每事警省，犹如此偶憩东林静室，舅氏省吾为余言如。 注释：①尚书里：里弄名，居此者多为尚书 ②脱：如果 ③讦：jie′揭发或攻击别人的短处 把下列句子翻译成现代汉语 1、有一人形俯捺履行者，居尚书里 2、或云：“捺履者取其雏，故噪 3、汝亟纵之去，免汝挞 4、反复自惟，民之冤于吾者多矣 【课堂回顾高考翻译题方法运用】 请同学们指出高考翻译题中都运用了什么翻译方法？ 09年高考翻译题： 第20题．把下列句子解释成现代汉汉语（6分） (1) 里人疾周者，入其姓名，遂被摄。 (2) 比还，谒周舍，再拜引咎。 10年高考翻译题 第19题．用现代汉语解释下列句子。(5分) (1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。 (2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。 11年高考翻译题 第19题．用现代汉语解释下列句子。（5分） （1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。 （2）王许之，居半岁，民悉自高其车。 12年高考翻译题 第19题．把下列