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湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡 歇后语 竹篮打水----一场空：比喻什么好处也没得到。 十五个吊桶打水----七上八下：形容心情烦乱，十分担心。 小葱拌豆腐----一青（清）二白：形容非常纯洁，没有污点。 擀面杖吹火---一窍不通：比喻一点儿也不懂。 黄鼠狼给鸡拜年---没安好心：比喻做事目的不纯，心怀诡计。 1、要发成绩单了，我的心里 。 2、我对音乐知识可是 。 3、他又拿着糖果来哄小孩子了，不过小孩子都知道她的意图，他是 。 4、他白跑了一趟，什么收获也没有，真是 。 5、我跟这件事一点关系也没有，就像 。 拓展训练： 根据歇后语的前面一部分，说出后面的一部分。 卢沟桥的狮子（???????? ）；姜太公钓鱼（??????????? ）。 外甥打灯笼（?????????? ）；山中无老虎（??????????? ）。 泥菩萨过江（?????????? ）；亡羊补牢（????????????? ）。 狗咬吕洞宾（?????????? ）；千里送鹅毛（??????????? ）。 猪八戒照镜子（???????? ）；鸡蛋碰石头（??????????? ）。 小结：歇后语是我国民间广为流传得最的语言文化之一，它集诙谐幽默于一体，读了之后往往能令人会心地一笑。歇后语集中反映了人民群众的聪明才智。它最大的特点是谐音和比喻，如“泥菩萨过江—自身难保”，“擀面杖吹火—一窍不通”等一些脍炙人口的歇后语。歇后语的另一个重要特点是会意，通过会意后再进行概念扩充和延伸，如“丈二和尚—摸不着头脑”，“黄鼠狼给鸡拜年—没安好心”等。 学会赞美 一、故事导入： 1、谈话：老师先给大家讲一个真实的故事：美国的“钢铁大王”卡耐基1921年付出1百万美元的超高年薪聘请了一位高级管理人员。人们感到不可理解：这个人有什么本领，值得花这么多钱？卡耐基意味深长地说：“因为他最会赞美别人，这是他最值钱的本事。” 我们也来学一学这种最值钱的本领：学会赞美 我们来看看别人是怎么赞美别人的？ “小明，你说话真是妙语连珠，真不愧是我们班的语言大师。” “杨明，你的画真美！在全国性的作文比赛中，还得过大奖呢！你真了不起。” “妈妈，您太辛苦了！劳累了一天，还烧了这么多的菜，真是我的好妈妈！” 布置作业：用各种方式，去赞美一个你最想赞美的人。 赞美要发自内心，真心诚意 赞美必须适时，不恭维吹捧 赞美必须及时，不错机会。 * 练习3 苏教版四上语文 《培养良好的学习习惯7》要求我们做到—— 读书有选择 读书做记号 留心观察事物 读书做记号，可以帮助你理解书的内容，收到加深印象、增强记忆的效果，还可以帮助我们整理、积累资料，便于今后查找、运用。 读书做记号，可以帮助你理解书的内容，收到加深印象、增强记忆的效果，还可以帮助我们整理、积累资料，便于今后查找、运用。 在前面加 △ 需要重读或摘抄的章节 在后面加 ？ 对某些内容有疑问 在下面加 精彩的语句 在下面加 关键词语 在下面画 重要的地方或生字新词 常见记号： 分段// 分层丨 喜欢的语句~~~~ 为了抓紧时间，他用圆木做了个 枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就 会滚开，他醒来后便继续读书写作。 他管这种枕头叫“警枕”。他用了19 年时间，终于编成了著名的史学巨著 《资治通鉴》。 在前面加 △ 需要重读或摘抄的章节 在后面加 ？ 对某些内容有疑问 在下面加 ○ 精彩的语句 在下面加 ● 关键词语 在下面画 重要的地方或生字新词 ● ● ● ？ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 预习第16课《说勤奋》，做一做记号。 读书做记号是一种学习的方法，关于读书，很多人有自己的体会。 书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 我国西汉的文学家刘向的名言，通过打比方告诉我们什么？ 苏联作家高尔基的名言又是什么意思？ 书犹药也，善读之可以医愚。 （读书可以使人明理，开启智慧，从而克服愚昧无知。） 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 （精神食粮和物质食粮一样重要，不读书，人的精神也会“饥饿”。） 通过打比方，告诉我们读