人教版七年级历史上册第21课教案.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于江苏
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“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 教学内容 21承上启下的魏晋南北朝文化(一) 共几课时 2 课 型 新授 第几课时 1-2 教 学 目 标 1、了解我国古代的数学计算工具之一“算筹”的基本情况,并大致了解我国古代运用算筹进行筹算的方法。 2、认识对科学的热爱、坚韧不拔的毅力是祖冲之成功的秘诀。 教 学 重 难 点 教 学 资 源 预 习 设 计 学程导航第71页请你思考填表 施教日期 年 月 日 学程预设 导学策略 调整与反思 一、导入 圆的周长与直径的比值,有数学名称吗?为什么大家求的比值不一样呢? 二、预习讨论 对照预习题阅读课文, 讨论并展示 三、自主学习 测量铅笔圆截面周长与直径并计算它们的比值 1、用直尺测量出你手中圆杆铅笔圆截面的周长和直径的数值,然后计算周长与直径的比值。 2、圆的周长与直径之比就是圆周率。 了解祖冲之计算圆周率的成就及方法。 计算圆周率的关键,是如何求出圆的周长。祖冲之继承了西汉刘徽的割圆之术,采用计算圆内接正多边形周长的办法计算圆的周长。他将圆的直径固定为一丈,通过多种方法,主要是勾股定理的方法,求圆内接正多边形的周长。 发掘出了祖冲之身上这些可贵的科学精神和科学品质。这些精神和

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