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2016年四川省成都市中考作文解析与佳作示例
【中考真题】
进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》。你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。
请以“散步”为题,写一篇文章。
【文题解读】
莫怀戚的《散步》是在浓浓亲情中抒写体谅、彰显责任,文章形于郊田散步,神于思想的体验,给人以人生启迪。“散步”,表面看是生活中的行走,可以写散步过程,体验诸多情感,考生能有话可说。但稍加分析就会发现,“散步”其实是一种精神上的行走,也是一种思想上的了悟。
因此,我们可以从以下几个方面进行选材构思:写实际散步过程,并从中得到有意义的人生感悟,如,个人散步,与亲人一起散步,与小伙伴等一起散步,在花海中散步,在林中散步等等。写精神世界的散步,如在诗海中散步,在散文中散步,在哲学中散步,在历史中散步等等。
【考场佳作一】
散步
◎成都一考生
小花、小草努力地生长,美丽的蝴蝶四处飞舞,春天将我吸引出屋,到小区漫步,欣赏着每一个细微的风景。
水洼中的小蝴蝶
水洼中,一只小蝴蝶,不停地扑棱着,柔弱的翅膀奋力地挣扎。只见它抓住了一根小草的碎叶,顺势一点一点爬往旁边的一株小花,将湿淋淋的翅膀竖起,在风中微微颤动着、瑟缩着,我禁不住为顽强的生命终于战胜了噩运感到欣慰和满足。一阵微风吹过,灌木丛中落下无数水滴。蝴蝶被击中,再次落入了小水洼里。这个小生命又开始挣扎,我似乎感到了一股强大的生命的悸动,连忙小心翼翼地将它捧起,轻轻放在灌木丛上。它细弱的小脚抓住灌木叶,颤抖着的双翼,微微地展开闭合,显然是接近虚脱。又一阵风过,天晴了,小蝴蝶尝试着飞翔,一次,两次,三次,终于从灌木丛上一跃而起,向着远处的花丛冉冉飞去……
这不起眼的生命,从破茧而出,到战胜风雨,不正向我阐释着生命的顽强与伟大么?
夹缝间的凤尾草
小区用石头堆砌的假山,光秃秃的。假若没有四周青草的陪衬和绿树的掩映,这假山定然是死气沉沉的。我多看了它一眼,却发现在两块石头的夹缝中,冒出了几片绿叶。
那是凤尾草叶子,在风中轻轻摇荡,似乎是在欢呼。
近看,发现凤尾草的根长在石头缝中,几乎没有泥土;即使有一点,也会被风带走,被雨水冲尽。这凤尾草,是如何在贫瘠的环境中生长的呢?
我想象了一幅凤尾草生长过程的画面:冬天,一粒凤尾草种子,在这里别无选择地生出了根,用根须紧紧抓住尘土、水珠和假山石,吮吸那点滴的营养,忍受冬天刺骨的寒冷,抓住任何一粒飞过的尘土――这是它需要的营养和力量。终于,在春天的风中,它向明媚的阳光展示了生命的顽强。
我忍不住掏出手机,为它拍下了一幅特写,配上了文字说明:“凤尾草,顽强的典范!”
峭壁上的爬山虎
堡坎。峭壁。
爬山虎齐刷刷地萌发了枝芽,似乎比去年更绿更翠更加葱茏,更加放任地享受着阳光雨露,享受着自己的生长!真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊。
去年这儿,曾经是爬山虎的天下:骄阳下,爬山虎爬满了整个长长的坎坝,如绿色的瀑布笔直地倾泻着。它们在微风中频频招手示意、鼓舞勉励,在暴晒中昂首挺胸,在狂风肆虐中无畏地列队、挺立。
冬天凄厉的风和刺骨的雪,把爬山虎的水分抽干,叶片枯萎。长长的坎坝,只有爬山虎交错缠绕的茎干,干瘪、枯瘦,筋骨尽显。物管师傅用砍刀、铁锹和电锯,将这堡坎上粗犷的线条、脉络,像垃圾一样进行清剿,只剩下一些细如发丝的残缺的根系,埋在石缝的深处。
“这片爬山虎今年怕是长不出来了!”曾听到路过的人们如是说。
今天,却看到如此景象,我不得不折服于它对阳光的执着、对困苦艰难的无畏,以及积极乐观向上的生命躯体内奔涌着的力量!
小蝴蝶、凤尾草、爬山虎,这些不屈不挠的生命,诠释了生命的顽强与伟大。
人生,不免遭遇这样那样的意外与挫折,只要我们有对生命的执着,顽强地面对,请坚信,战胜风雨,必能见彩虹!
【评点】
考生巧设情景,漫步小区,以细致入微的观察捕捉情景,借毫不起眼的生灵小蝴蝶、品相低贱的凤尾草、不登大雅之堂的爬山虎,抒发了对顽强生命的由衷赞美之情,从自然物态中感悟到了人生奋斗的价值和意义,深刻而又富感染力。
【考场佳作二】
散步
◎成都一考生
常言道:“饭后走一走,活到九十九。”这是爸爸常挂在嘴边的话。我现在终于明白,饭后散步既能让我们亲近大自然,又能锻炼我们的身体,还能密切一家人之间的关系。
曾有一段时间,爸爸为了效仿古人的健康之路,决定每天晚饭后带我们去散步。对于爸爸的提议,我最初还表示不满。我还有那么多的作业呢,还有那么多的玩伴呢,还要在网
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