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认知语法与汉语研究 认知语法与汉语研究 （一）引言 （二）认知语言学的兴起及其学术旨趣 （三）语言的认知投射 （四）语法与语用 （五）认知语言学的主要内容 （一）引言 认知语言学（cognitive linguistics）是一门以身体经验和认知为出发点，以概念结构和意义研究为中心，寻求语言事实背后的认知方式，并通过认知方式和知识结构等对语言作出统一解释的、新兴的、跨领域的学科。 其基本观念是认为语言和语法是不自足的，力图通过认知和功能来解释语言现象，有时还试图通过语言的历时发展来解释共时现象。 认知语言学涉及哲学、心理学、逻辑学、神经科学、认知科学和语言学等，严格地说，认知语言学不是语言学的一个分支学科，而是当代语言学的一个学派，属于广义的功能主义语言学。 （一）引言 认知语言学的诞生有两个重要标志： 一是雷考夫（G. Lakoff）《女人，火，危险事物——范畴揭示了思维的什么奥秘》（1987）和兰盖克（R. Langacker）《认知语法基础》（1987）两部认知语言学专著的出版； 二是1989年春，由勒内?德尔文（René Dirven）组织在德国的杜伊斯堡（Duisbury）举行的认知语言学专题讨论会。会后，出版了《认知语言学杂志》（Cognitive Linguistics），并成立了国际认知语言协会（ICLA：International Cognitive Li